“固态相变”实践研究型课程建设与改革思路

＂固态相变＂是材料科学与工程专业的主干课程,集原理、工艺和实践三位为一体,与材料专业创新型人才培养紧密相关。针对课时减少而课程相关理论技术不断发展等矛盾,课程建设从实践研究角度,对教学内容和教学方法等改革展开了探讨。将教学与科研实践联系,将课堂与网络联系,培养了学生的主动学习能力,也改善了教师的教学效果。     

英语课堂管理探究

课堂管理是提高教学质量的有效方法,英语教师应该积极开展课堂管理活动,优化英语课堂环境,加强学生管理和课堂教学内容管理,搞好课堂节奏和段落管理,并开展自我管理,从而实现课堂教育教学的最优化。     

家居装修中的隐患及质量控制

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，人们对居住环境及居住质量提出了更高的要求。根据建设部的调查，全国目前有85％左右的新搬入住房居民对住宅重新内部装修。在装修过程中存在许多隐患及质量问题。     

从材料科学的发展看现代科技发展的特点

作者依据自然辩证法的科学观点,从材料科学发展的历史、现状和几个典型问题论述现代科技发展既高度综合又高度分化而以高度综合为主的特点,阐述科技发展的现代特征与历史特征的差异     

新课程中课堂管理的目标与建构

课堂管理是影响课堂教学活动顺利进行的重要因素。新课程中的课堂管理必须贯彻新课程理念,为学生的持久发展积极创造条件,确立以促进学生的健康全面发展为远景目标,以营造平等和谐的课堂教学气氛为基本目标,以实现课堂教育教学的最优化为核心目标的现代课堂管理理念,建构以人为本的课堂管理模式。为此,在课堂管理中,教师要转变教学观念,促进课堂交往和沟通,开展情感教育,发挥课堂评价功能,灵活应用教学机智,优化课堂管理,最终实现课堂管理的各项目标。     

构建高质量的高校院系党建工作体系

加快构建高校院系党建工作体系,是贯彻新时代党的建设总要求、推动高等教育高质量发展的必然要求。高质量的院系党建工作体系有其内涵特征,应在体系构建的完备度、体系运转的执行力、体系落地的实效性和体系优化完善等四个维度综合发力,构建起高质量的院系党建工作体系。     

关于惯性力的讨论

牛顿运动定律只适应于惯性参考系，但为了把牛顿运动定律推广到非惯性系，必须引进惯性力。本文讨论惯性力。     

新课程中课堂管理的目标与建构

课堂管理是影响课堂教学活动顺利进行的重要因素。新课程中的课堂管理必须贯彻新课程理念,为学生的持久发展积极创造条件,确立以促进学生的健康全面发展为远景目标,以营造平等和谐的课堂教学气氛为基本目标,以实现课堂教育教学的最优化为核心目标的现代课堂管理理念,建构以人为本的课堂管理模式。为此,在课堂管理中,教师要转变教学观念,促进课堂交往和沟通,开展情感教育,发挥课堂评价功能,灵活应用教学机智,优化课堂管理,最终实现课堂管理的各项目标。     

新时期高职院校演讲与口才课程教学模式的探析

新时期高职院校的演讲与口才课程在教学中必须突出课程的特点,建立一种开放式的,充分体现学生的自主性、积极性和创造性的教学模式。其要求主要体现在发挥学生主体作用,激发学生学习兴趣;创新教学内容载体,采用灵活多样的教学手段;加大课程授课学时,以训练为主,精讲多练;实施激励教学手段,改革评价考核标准四个环节：从而让学生演讲水平以及社会交往能力都得到显著提高。