怎样正确计算质子的速度

怎样正确计算质子的速度陕西洛南永丰中学王平合，刘正安现行高中物理课本第３册２３９页介绍：＂目前世界上最大的质子同步加速器，能使质子的能量达到１００００亿电子伏＂．有同学根据动能公式求出质子的速度为：这样算出的质子速度远远超过了光速，是光速的４６倍之多...     

减少计算量的若干方法

在解数学题时、如果我们想办法减少计算量,这将会大大提高解题速度.同时还可以避免因复杂的运算而造成错误.下面介绍几种常用的减少计算量的方法供同学们参考.     

论高校后勤资产产权的过渡形式

高校后勤要顺利实现社会化 ,其重要的一点 ,就是要从根本上解决资产产权归属问题。本文通过对资产产权在高校后勤社会化改革中所起作用的分析 ,提出了资产产权过渡的三种形式及完成资产产权过渡需要经历的三个阶段。并提出和分析了在资产产权过渡中应注意的几个问题及需把握的原则。     

幕府群体:人物研究的新视点-评欧阳跃峰教授的《李鸿章幕府》

1901年,梁启超曾对李鸿章下过断语,"鸿章才本中上,目光较常人稍为远大" [1](P150) .梁氏称其目光的远大恐非指其政治上的远见,而是承认他是一个"熟练的政治家",由一介书生,"一路扶摇"而权倾一时,并形成庞大的以他自己为核心的政治派系.美国学者朱昌峻在《李鸿章评传--中国近代化的起始》一书中则有这样的具体解释:"他有由门生和朋友、尤其他的合肥同乡所形成的圈子,……他们随着他的时运日佳而时来运转,许多人成了他的幕友.……他们经过一段时期以后,在全国政治上形成一个有力的派别,其影响超过了曾国藩、左宗棠和其他高官的幕友所形成的类似的派别." [2](P337) 但朱先生只是意识到幕僚在政治派别形成中的作用,却没有就此进行具体的研究.目前国内学术界对李鸿章及其幕僚如周馥、盛宣怀、丁日昌、薛福成和郑观应已经有较为深入的研究,但对于淮系这一政治群体的研究则不够充分,而对幕府制度在其形成过程中的独特作用更是付之阙如.从幕主与幕僚之间的互动关系去研究政治群体无疑应是人物研究延伸与拓展的切入点,是从个体到群体的升华.欧阳跃峰教授的新作《李鸿章幕府》(岳麓书社2001年9月版)即是这种研究的新成果.     

创新学习的探讨

学习 ,是每个人从自然人走向社会人的必经途径和手段。从广义上讲 ,每个人的社会化过程都是一个学习的过程。中小学阶段的学习 ,是人一生的重要组成部分 ,它是在教师指导下完成的。但一个人总不能毕生都在学校里接受教师的指导从事学习 ,他必须有一种“自充电”系统 ,自己教育自己 ,使自己不断充实所需的知识、技能和创造才能 ,以适应时代的挑战和环境的变化。这种“自充电”系统就是养成自觉的创新性学习行为。养成学生自觉的创新性学习行为是学校教育追求的最高目标之一。　　一、“创新学习”的界定　　什么是创新 ?本应该是“发前人所未…     

地理教学板图中圆的速绘技巧

板图是地理教学中的图像艺术,也是地理教师必须掌握的教学基本技能.作为地理教师,用板图辅助教学不仅可以节省大量繁琐的语言,而且能够充分调动学生的视觉、听觉和动觉思维,使学生的绘图能力、思维能力得到充分的发展,从而达到发展学生智力,培养学生能力的教学效果.     

探索有效体制 构建科学管理

随着新世纪的到来,全球化必将深刻地冲击和影响中国的政治,经济,文化和社会生活,它也必将对我国的高等教育产生重大的影响和严峻的挑战。我们要正视这种现实,分析研究其特点,制定相应的对策,积极迎接挑战,加快高等教育的发展,使我校的教育面向全国,立于全国之林,成为全国农业院校的重点高校,必须构建新的学生管理模式。大学生是一个特殊的群体,在年龄上处于青少年的过渡期,在生理上处于青春期,在心理上是青年社会化心理变化最激烈的关键时期。他们文化程度高,思想活跃,接受新事物快,可塑性强。因此,对他们的管理,既不能用管理中学生的观念和…     

分析化学实验教学改革的双向构想

从培养复合型应用和创新人才的目标出发,针对目前分析化学实验教学现状存在的弊端,阐述了分析化学实验教学改革的必要性,从纵向和横向两个层面提出了分析化学实验教学改革的双向构想,探索分析化学实验教学改革的新途径.     

对数学教学模式的几点认识

探讨了数学教学模式的意义、作用、以及如何运用等问题．     

十年磨一剑——记秦皇岛煤炭工业管理学校CBE改革

２０世纪９０年代初，为了适应经济的飞速发展对中、高等应用型人才提出的要求，原国家教委开始引进加拿大社区学院教育模式———CBE课程模式和DACUM方法，对中、高等职业技术教育进行改革。当时秦皇岛煤炭工业管理学校（现为河北职业技术师范学院分院）、成都电子高等专科学校等４所院校参加了第一轮“中加高中后职业技术教育合作项目”（CCCLP）的合作。作为CCCLP项目的第一轮试点学校，秦皇岛煤炭工业管理学校从１９９０年开始先后派出２０多人次赴加拿大考察学习，加方也先后派８名专家来秦皇岛煤炭工业管理学校讲学。从１９９…