国内某电站CCW泵电机轴承故障分析及处理方法

自调试以来,国内某电站电站CCW泵电机推力轴承频繁出现温度或振动高现象,径向轴承频繁出现异音现象。通过对此类故障进行介绍和原因分析,提出了CCW泵电机推力轴承和径向轴承类似故障的处理方法,为今后类似故障判断和处理提供借鉴。     

初中数学教学中有关“提问”的方法

新课程改革的核心目标是转变课程功能,也就是改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度。教学过程是师生交往、积极互动,共同发展的过程,这就在能力方面对学生提出了更高的要求。一些教师时常感叹学生自主学习意识不强,其实,学生自主学习意识不强的一个最深刻也最危险的表现便是不愿深入思考去寻找和发现问题,而只     

别让问题教学成了教学问题

作者认为,课堂问题设计要贴近学生的经历和阅历;课堂问题设计要融合教材,有助于深入知识点;课堂问题设计要激发学生的思考热情。这样才能避免由问题教学而产生的教学问题。     

工科数学类课程三种研究型教学模式探索

针对工科数学类课程在学科体系中的基础性地位以及其理论概念抽象、数学公式繁难的特点,从提高学生自主学习兴趣、增强创新思维的需求出发,提出了悬念导入式、主线贯穿式和温故知新式三种研究型教学模式的目标、概念和优势,并以工科《计算方法》课程为例,说明了三种教学模式在教学实践中的具体应用方法及其应用效果。     

蜜獾与指蜜鸟

在南非的森林中生活着一种叫蜜獾的动物,它居住在自己挖掘的洞穴里。与此同时,洞穴的旁边也生活着一种叫指蜜鸟的小鸟。早先的时候,指蜜鸟把巢安在树上,但由于不断地受到天敌的攻击,后来它就索性把巢安在离它不远     

试论创新教育的实施

从社会发展对人才素质的需求看,创新教育已经成为基础教育改革的一个重大课题,从教育的“三个面向”的要求看,创新教育更是时代赋予基础教育的一项紧迫任务。实施创新教育需要一个推崇创新、鼓励创新的环境和氛围,并在此基础上积极构建和落实创新的教育策略。     

美国佐治亚理工学院工业工程专业本科教学分析与借鉴

文章首先介绍了佐治亚理工学院工业工程本科专业的基本情况,然后分别从本科生专业课程要求、方向设置、课程设计、动手实践和创新能力的培养及教学方式和方法等方面进行了分析和对比。     

苏州自主创新和转型升级的金融支撑能力研究

苏州通过金融发展来支撑产业结构调整虽已取得了一定的成效,但金融约束情况仍然存在,抑制了苏州创新能力的提升,其突出表现在＂融资难＂。因此,苏州必须加快开放金融市场,推进金融改革,集中力量建设金融服务集聚区,将自主创新与金融发展相结合,使其＂能力＂放大,以共同支撑苏州经济转型升级。     

利用数码相机与体视显微镜拍摄植物种子的实用技巧

本文介绍了利用普通数码相机与体视显微镜拍摄植物种子的一些实用技巧,为相关人员提供参考.     

“语文味”越磨越浓——三次执教《鲸》（人教版课标教科书五年级上）的对比分析

学校要举行一次教研活动,一位青年教师把<鲸>这篇课文作为上观摩课的内容.课备好以后,他让我去昕他试讲. 第一次试讲时.这位老师的教学思路大体是这样的:揭题,从分析形声字"鲸"入手,导入新课;然后播放大量鲸的图片,让学生初步感知鲸的庞大;接着师生合作概括课文七个自然段的小标题;最后创设情境,练习写话、说话.