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化学家傅鹰说:“只有实验才是化学的‘最高法庭’。”德国教育家第斯多惠说:“一个差的教师只会奉送真理.而好的老师则教给学生发现真理。”化学探究实验是教会学生怎样发现、怎样分析、怎样解决实际问题的课题。该课的形式是多样的。每一种形式对应一种教学模式,其中探索性实验最能激发学生的兴趣,开阔视野。帮助学生掌握最基本的科学方法,形成化学科学素养。 相似文献
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针对教材中设置的铝热反应实验以及相关文献中的改进实验提出不足,从生活化、趣味化、安全化、绿色化等角度对铝热反应实验装置进行再次改进,实现了装置简约、原料易得、经久耐用、绿色环保等目的。 相似文献
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在煤矿事业的拉动经济建设的发展下,生产中避免不了安全事故的发生。煤矿机电设备的管理和维修工作,是煤矿企业的一项重要的技术和管理工作。本文通过探讨煤矿机电设备安全管理和维护中存在的问题,并分析了相应的维护策略。 相似文献
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基本案情2005年10月27日西安城市经济导报社在《城市经济导报》上转载了黄世江在《职业技术教育》网刊上发表的论文《我国高职院校发展基本问题及辩证思考》的部分内容。在文章前的《编者按语》中,该报社加入了介绍陕西金穗国际汽车学院的文字,并在文章中插入该学院参加运动会的照片和照片说明。 相似文献
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牛顿有句名言:没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现.在此意义上,可以认为指导学生猜测有助于培养学生思维的独创性.数学方法论的倡导者G·波利亚也说过,在数学领域中,猜想是合理的、值得尊重的.他认为在有些情况下,教猜想比教证明更重要.小学数学中指导学生合理猜想有以下教学策略. 相似文献
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在使用卡尺测量时,如何记录测量结果存在着两种不同的观点:一种观点认为读到最小分度位即可,以后不再估读。另一种观点认为,卡尺可准确测量至最小分度位,其下一位可以直接估读出来。那么,利用游标卡尺测量时究竟读到哪一位才合理呢?本文将以测量的有关理论为依据,谈谈自己的看法,仅供参考。 相似文献