啼笑皆非两题

午夜“呜呜”声某天午夜,寝室内突然响起“呜呜”声,如诉如怨,似哭似泣,令人战战兢兢,毛骨悚然。寝室兄弟惊醒后都惶恐有加,丝毫不敢乱动。还是下铺的老三胆大,他“呼”的从床上窜起,大喊一声:“谁?”无人应答。老三狠拍我的电脑桌几下,狠拍我电脑主机几下,又狠拍显示器几下,嘿,此招还真灵,“呜呜”声竟嘎然而止!虽然我生怕自己几千元的电脑被拍成废品而心疼不已,但出于对老三“除魔”的感激,也就忍忍作罢。     

高校社科学报中引用文献标注格式的规范问题

总结了高校社科学报在引用文献的标注格式方面存在的各种问题，并以国家标准、规范和多家重点高校社科学报中的大量例句为依据，提出了应采取的规范措施。     

几何教学的模块化

在初中几何教学中 ,我常常发现学生几何的论证学得很慢 ,在十六年的教学中 ,我也尝试过许多的方法 ,用常规的方法来进行几何教学对学生来说确实有些难度 ,后来 ,我尝试用叠积木的思路来解决几何问题———几何模块法 :即把几何中的每一个定义、定理、公理模块化 ,即写成 [(条件 ) (结论 ) ]这样的模块形式 ,然后教会学生分析题目中的条件与结论 ,引导学生思考 :要得到这样的一个结论 ,需要什么条件 ,因而可以找到满足条件与结论的定义 (或定理、公理 ) ,把这个定义 (或定理、公理 )看作一个模块 ,用同样的方法找到另外的一些模块 ,然后把这…     

初看有误实更绝

我教《董存瑞舍身炸暗堡》(五年制第七册)一课时,学生提出了这样一个问题:在文中有这样一句话:“他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:‘同志们,为了新中国,冲啊!’”这段话中“眺望”一词用得不恰当,因为“眺望”是站在高处往远处看。课文讲董存瑞站在旱河的桥下,地     

“六·一”的歌

川哟 5一一、﹄l一﹂、、一6一、一厂洲产~、一/尸一~、一76白勺,1一是3儿5一歌1 65“六一”的no一一性甘一‘一个12,l·1-个\54 414 56甜|“六一”的小朋友}鱼\·1加,厂3一甜2的6一是3花51鲜美美·1是5一都6一个·1一个53哟哟,6哟·、哎3一3呀l?4香多呀06︸6呀多香·1哎﹃1leees月.,...1.的I“六·一”的歌@陈镒康 @李嘉评~~     

浅谈报刊文献检索方法

无论是教育科学的研究，教育事业的管理，还是教学方法的改进，都离不开对有关文献情报的掌握。为此，有人提出了教育文献学、教育情报学、教育情报检索等新的学科。其目的是研究获取情报文献的方法，以帮助教师及教育研究工作者迅速查找到所需要的文献资料。一、报刊文献检索的步骤文献检索是一个有计划有目的有步骤的过程，要用最少的时间和精力来获取最满意的成效，只有循序渐进地来进行。报刊文献检索主要有以下步骤：1．明确检索目的文献检索是为了获取特定信息和文献线索的有目的的行为。首先要明确研究课题所要解决的关键问题，掌握…     

现代远程教育：一种全新的教与学方式

章论述了远程教育的目的、意义、方法，对现代远程教育的实施进行了介绍。     

新年带着幸福来

F子J洲一一一~、产一.—~、味3_5年43敲着2_4锣鼓3几{,5.走来走来,22新勺44驶炮3 2.走米5沂3术72知7 3.洲3_4走进44我的44啦啦4 44.71家,可啦啦)人家灵灸5茄郊一恤4石2一川比3参啦啦55啦啦啦}23啦啦4 44一创红…脚啦啦啦大家都说新年仁私柔。5啦s啦新年带着幸福来@陈镒康 @李嘉评~~     

依法治校,精细管理

近几年来,我校的教育教学工作在市教育局的正确领导下,在学校全体教职工的共同努力下,在提高教师专业发展水平,提升学生素质,提高教学成绩方面,取得了可喜的成绩,但我们应该清醒地认识到我校与省一级学校的要求还有一定的差距。今后学校各项工作的努力方向,要以创建省一级学校为目标开展工作,依法治校,规范管理。一、健全制度,依法治校用制度管事,以制度育人是学校精细化管理的重要保证。没有科学合理、切实可行的规章制度,精细管理就成为口     

对函数教学的几点思考

函数在中学数学教学中占有十分重要的地位 ,在提倡培养学生创新能力、渗透现代数学思想的今天 ,应该如何进行函数教学是一个值得思考的问题 ,下面谈几点想法 .1　视角初中和高中阶段都讲函数 ,但是函数的定义方法不同 ,初中阶段的函数 ,是用变量之间的依存关系定义的 ,到了高中 ,则从非常一般的集合之间的对应出发 ,将函数看作数集之间的一种取唯一值的对应 .高中的定义比较抽象 ,有它的长处 ,比如用高中的定义更容易理解复合函数 .但是初中的定义强调的变量之间的依存关系恰恰是函数思想的根本 .因为我们的世界之所以精彩 ,不但因为它是由…