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孙烨烯 《中国职业技术教育》2003,(12):39-39
高职院校主要培养以职业为基础,以能力为本位的应用型人才,而不应是本科教育的研究型人才,所以其课程设置、教学内容都应以“够用、 相似文献
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《诗经》是我国文学创作的源头,其艺术表现手法是后世文学的典范,影响遍及各种文学样式。本文从赋、比、兴、重言叠韵几个方面谈谈《诗经》与陕北民歌信天游在艺术表现手法上的渊源。 相似文献
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培养学生感悟课文情感的能力,能帮助低年级学生跳出文字的局限,更好地发展学生的语文感悟力。要让学生走出课本,走进家庭成长生活;走出课本,走进学校学习生活;走出课本,走进社会见闻。这样,就能培养学生的语文阅读感悟能力。 相似文献
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本文针对"噪声污染控制工程"较强的工程性和实用性的特点,提出了项目式教学的概念。通过教学方法的改革,注重问题式教学、启发式教学和研讨式教学,变被动的灌输式学习为主动的探索性学习,力求增强学生的工程实践能力,以此推进环境工程专业人才培养模式的改进。 相似文献
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在财经类专业的教学中,《财务管理》是一门重要的主干核心课程,对于每一位财经类专业的学生来说都是十分重要的。但是,在当前的大学教学中,这门课程的讲授是十分乏味和枯燥的,相对还比较传统的以教师讲解为主的教学方式使学生们的积极性不是十分高涨,很多人认为在大学中所学到的知识很难指导现实中的工作,因此,我们需要在教学方式中适当的进行改革创新,融入一些其他的教学方法,如:案例教学法、实践教学法和启发教学法等,使学生们对课程的学习更有兴趣,同时对财务管理专业知识有一个更深层面的理解。 相似文献
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教师坚持以学生自主学习、合作探究为主导的导学模式,能有效提高课堂效率,培养学生的学习能力,提升自身的教学水平,适应新形势下的教学模式,以实践推动理论,以方法孕育能力,真正做到学与教的自主结合,协调发展。 相似文献
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城市街道景观是营造城市景观个性,体现城市地域文化氛围的基石.运用SD法和AHP法对城市街道景观文化进行评价,首先需要运用SD法对评价对象和因子进行遴选,建立评价样本和评价标尺,按照从单一街道到单一街区再到整个城市的路径对景观文化空间结构进行评价,寻找街道景观文化的特色与问题.其次是通过AHP法计算出景观文化象征结构内部各要素间的彼此重要度,从而建立城市街道景观文化健康的评估标准. 相似文献
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在知识经济时代 ,现代教育要塑造和重构现代人的素质。知识经济对于新型人才的价值观念、思维方式和行为能力有以下几方面的要求 ,即学会生存、学会合作、学会关心、学会学习、学会创造 相似文献
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高中语文教学对于学生的学习和能力培养有着十分重要的现实意义。基于核心素养的高中语文教学,应致力于提高学生的学习能力、综合素质以及分析问题和解决问题的能力。语文阅读承载着海量的文化阅读资料,关乎学生对语言理解、思维想象、审美体验、民族情感、国家情怀的综合性表现趋向,这些与核心素养内涵是相一致的,因此阅读教学可以很好地提升学生的语文核心素养。 相似文献
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为了给大学生提供更有实效的创业教育训练,提高新世纪大学生创业素质,对大学生创业倾向与人格特质关系进行了实证研究.选用人格问卷和创业倾向调查问卷,对375名大学生进行调查.研究结果表明:女性的创新导向和个人控制明显强于男性;在人格特质的适应性中,强适应性的人较弱适应性的人有更强的创新导向、成就导向.强适应性的人没有弱适应性的人有责任感、个人控制强;人格特质中的开放性越高,大学生的责任感越低;人格特质中的利他性越高,大学生创业倾向中的创新导向、个人控制、自我尊重、责任感越强;人格特质中的道德感越强,大学生的创新导向越强. 相似文献