浅谈物理课堂教学中的生活性

根据<全日制义务教育物理课程标准>的理念"从生活走向物理,从物理走向社会"和有效教学的要求,根据当前物理课堂教学与生活情景联系不紧密的状况,尝试了把生活情景融入物理有效课堂中去的一些做法.这不仅能激发学生的学习兴趣,还能让他们真正体会到物理知识在生活中的作用,从而提高物理课堂教学的有效性.     

试论文学社的性质

武昌起义是伟大的辛亥革命的开端,文学社是直接领导武昌起义的主要革命组织。为了深入、全面的研究武昌起义,就必须对文学社这个革命组织进行探讨。本文拟就文学社的组织源流,组织成分,以及它的政治纲领等作些初步考察。 (一) 文学社的源流。文学社是由湖北的科学补习所、日知会、群治学社等资产阶级革命团体演变发展而逐步形成的资产阶级革命组织。“湖北革命团体,自科学补习所,日知     

多媒体网络化大学英语教学模式初探

结合教学实际,探讨了利用多媒体网络技术进行大学英语教学的五种教学模式,即多媒体演示型教学模式、网络交互探讨型教学模式、发现研究式教学模式、情境模拟教学模式、个别化自主学习模式,以及这五种教学模式给大学英语教与学带来的变化.     

工科数学教学一种新模式的初步研究与实践

工科数学教学一种新模式的初步研究与实践□北京科技大学范玉妹／徐尔／尹红婷／孙玉华〔编者按〕由北京科技大学牵头的“信息技术与智能教学模式的整合研究”课题，其中一个课题组在该校所进行的工科数学教学改革试点的一种尝试，具有一定的普遍参考意义。它的特点在于，...     

谈“10以内数的认识”的教学

新编九年制义务教育教材第一册插图多,且画面生动,色彩鲜明,注重从直观操作引入新知,并把课常练习与教本合二为一。这些特点在10以内数的认识的编排中得到了充分的体现。这样的编排,符合儿童的年龄特点,为学生提供了更多的感知材料,积累了丰富的表象。既利于加深对知识的理解与记忆,又有利于培养学生的能力。针对上述教材的编排意图,我们在实践中总结出以“三指导——三培养”的教学方法:     

90Sr放射性同位素光源设计及试验

<正>本文对基于YAG:Ce³⁺发光透明陶瓷的90Sr同位素光源结构进行了设计,采用了Monte Carlo方法研究了26mCi ⁹⁰Sr放射源的发光亮度,同时计算分析了光源的辐射射线能谱和辐射剂量场分布。最后通过试验测试了⁹⁰Sr光源亮度、辐射剂量,验证了设计结果。该方法为⁹⁰Sr光源优化设计和制备提供了基础和指导。放射性同位素光源是一种发光稳定、无需电源和维护、     

变一变,计算教学也灵动

《义务教育数学课程标准》指出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。计算教学如何教出新意,是很多一线教师感到困惑的问题。不少教师认为计算一般都有固定的法则,教师讲一讲方法,学生依葫芦画瓢,多加练习,效果也不错。我认为计算教学如果仅仅让学生学会计算是远远不够的,还应该教会学生运用已有知识来获取新     

浅谈如何加强对中职校学生学习方法的指导

中职校是培养高技能．高素质劳动者的摇篮。要想让学生学到一技之长,就必须加强对中职校学生学习方法的指导,使他们做到想学．爱学,会学和勤学,只有这样才能使学生学到真正的本领,为社会做贡献。     

浅析质量管理制度对我国产品质量现状的影响

提高产品质量是提高经济运行质量和效益的关键,也是增强我国综合国力和国际竞争力的必然要求。近年来我国相继发生的一系列质量事件,严重影响了我国产品质量的信誉。从影响质量的因素角度着手,分析了现行质量管理制度对我国质量现状的影响,指出在改善质量的过程中,制度是首先要的因素。