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邓小平同志指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子数量和质量。”1996年《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》则要求“改革人才培养模式,由‘应试教育’向全面素质教育转变”。1999年6月,中共中央、国务院又作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。这一系列关于素质教育的重大决策表明,党和政府把从“应试教育”向素质教育转变作为关系21世纪中华民族历史命运和社会主义现代化建设全局的问题提到了我们面前。目前,… 相似文献
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针对涉外护理专业培养涉外精品护士需求,研究生物化学精品课双语教学资源.从教学理念、教材选择、授课模式、案例调整、试题练习及考试机制等方面进行优化式双语探索研究.建立了一套完整性、系统性、准确性、适用性的生化双语精品教学资源.与传统教学方式相比,能有效提高双语教学质量,使教与学得心应手. 相似文献
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针对青年教师在体育教学中的失控现象,提出了一些可操作性的调控方法,供青年教师参考和借鉴,以确保其体育教学活动的正常进行。 相似文献
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从人权的角度分析了中国对宗教信仰自由的保护。首先通过对照国际上重要人权立法文献,论证了中国的重要法律文献中有关宗教信仰的条文符合国际公认的人权要求。其次介绍了中国宗教信仰自由的现状,认为中国确实保障了人民的宗教信仰自由权利,实现了对此项人权的保护。 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天,计算机介入教育,在现代教育中显示出无可比拟的作用,又似乎在人们来不及惊喜之时,全球计算机互联网又把教育带上信息高速公路,展示了未来教育广阔的发展前景。随着计算机网络的普及,人们逐渐认识到,获取知识的方式正在逐渐发生着变化,从被动接受信息变为主动地获取信息,进而发展为主动地制造、提供信息,形成了以电子信息交换为手段的信息传递。Internet的出现和www技术的发展以及多媒体技术的完善,更有力地支持了电子信息服务和大众信息媒体的传播。www汇集了各种各样的网络资源和交互式多媒体信息,它的多平台交… 相似文献
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网络对青少年学生的负面影响及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是一个高度信息化的时代,上网已成为一种生存方式。心理学家认为,长时间的上网,可以影响人们的认知、思维、行为、情感。这对于缺乏鉴别能力、自律能力和免疫力差的青少年学生来说,很容易产生负面的影响。因为网络既是一个信息的宝库,同时也存在信息的垃圾。网络中学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息同时并存。这对青少年学生显然是一个严峻的考验,也给学校、社会、家庭提出了一个重要的课题。一、网络对青少年学生成长的负面影响1.网络信息的混杂性和渗透性,导致部分青少年学生“三观”发生扭曲据新浪网上的… 相似文献