在体光声微血管图像提取方法研究

光学分辨率光声显微镜能够进行活体、3D、高分辨率成像,在生物微循环研究领域具有重要的应用价值。组织微血管的变化能够反映很多疾病的发生和发展过程,对微血管图像进行分析可以提取与疾病相关的各种参数,实现疾病早期诊断和治疗。然而,微血管图像由于血管细小,光吸收较弱,直接基于光声显微成像系统得到的图像在微血管密集或较深区域比较模糊,不能很好地提取血管脉络信息。因此,提出一种融合了Hessian特征增强、血管分割和骨架提取的微血管图像处理方法,并首次用于光声肿瘤微血管图像的处理和分析。活体小鼠耳部正常血管及黑色素瘤血管图像的实验表明,所提出的微血管图像处理方法能够有效分割出活体组织的微血管结构,最终实现对光声肿瘤微血管及其骨架的提取。     

学科间知识渗透试题赏析

自然科学是在相互促进、相互渗透的研究过程中交替发展的。作为基础学科的数学,它也渗透到语文、生物、体育、物理、化学、政治等学科的知识当中。加强学科间知识的联系,注重数学知识的应用和运用数学知识解决问题的能力,学有价值的数学是《新课标》所提倡的     

地理信息系统在城市生命线工程中的应用

本文对地理信息系统的内涵及其在生命线工程中的应用进行了介绍,表述了地理信息系统(GIS)的研究与应用为生命线工程的建设、管理、防灾做出的重要贡献。     

化学探究学习的问题情境创设策略

探究学习实质上是问题解决的学习,问题是整个学习过程的核心和关键.因此,创设与探究主题有关的问题情景,在教学内容和学生求知心理之间设障立疑,让学生处于"愤"、"悱"的状态,激发学生的探求欲望是探究学习的首要和关键的一个环节.本文介绍了九种在化学探究学习中常用的策略.     

如何做好小学语文教学工作

写作能力的培养是小学语文教学中的一项重要任务。学生写作能力的高低不仅能反映一个学生的语言运用能力．更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学修养等方面。然而,小学作文也是小学语文教学的难点,小学生写作能力的低下和对写作的不积极是影响小学语文教学效果的重要方面。本为总结了笔者十多年来的小学语文教学工作。认为学生和老师可以从注重平时积累、注重学以致用、注重作文的评价等几个方面来提高写作能力。     

浅谈高职化学素质教育

对化学学科的教学来说,必须立足于使学生主动求知,发展创造性学习方式,培养学生的学习能力。现就高职化学素质教育方法进行探讨。     

建筑类高职教育专业教学特色研究

建筑类高职教育的培养目标是培养建筑行业第一线需要的高素质技能型专门人才。建筑类高职教育是直接为建筑行业以及相关行业的发展服务的,直接为建筑行业以及相关行业第一线提供技术和管理人才,与建筑类人才市场的联系最直接、最密切。这就决定了建筑类高职教育教学应具有自身的特色,具体体现为专业建设特色、培养方案特色、课程开发特色、职业能力培养特色等。     

辽宁省高职土建类专业设置与人才培养模式现状分析

基于＂辽宁省教育厅高教处2008年独立高职院校专业设置与调整情况调研统计＂结果,分析了我省高职院校土建类专业设置现状,比较和研究了人才培养模式特点与实施效果,为我省建设特色高职院校及人才培养模式改革提供参考。     

在慕生和求死之间的挣扎——读海子的《面朝大海春暖花开》

3月26日，对于太多的人来说都想不起来是个什么特别意义的日子，刚知道不久的我来告诉更多的人吧，那是才华横溢的海子，20世纪80年代最后一位牧歌诗人离开尘世的日子。     

探求成功的支点

中学生的学习生活，是艰苦复杂而富有多样性的劳动。在这个过程中，有些同学走在了前面，在优秀成绩的鼓舞下形成了一种良性循环，故而表现得很好。而有些同学由于社会、学校、家庭、自身等诸方面不良因素的影响，导致学习、劳动、活动等落后，成了班内的后进生。其集中表现是：学习成绩差，纪律性差，参加活动不积极，缺乏自我约束力等。那么，该如何帮助他们走出人生的低谷，做一个成功驾驭生活的人呢？事实证明，在教学中研究后进生的心理并进行合理的疏导，无疑是转化后进生的一条捷径。现结合语文学科的教学，谈谈如何调控后进生的心理…