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151.
属相,提起我的属相真有些气恼,它是令人嘲笑的动物——猪。提起猪,谁都会想起“猪八戒”这个老伙计,又懒又馋,又傻又胖。唉!我怎么会属猪呢?也许是妈妈没选好时辰,注定了我属猪的命运。当我偶尔睡个懒觉时,爸爸就会说“猪嘛!难怪。”当我偷吃了妈妈的口香糖时,“难怪,猪嘛!”妈妈笑笑说。唉!真烦。假如早一年出生我就属狗,狗有人爱、有人搂;晚一年出生就属鼠,老鼠至少不傻乎乎,不懒洋洋呀!真是的,奶奶说我是懒猪,表姐说我是笨猪,爸爸说我是死猪,难道猪对他们来说一点儿用处都没有吗?其实,我能陪外婆散步,帮叔叔买鞋油,帮爸爸妈妈做家务......而且我还有一个新的发现:猴子好胖,牛很瘦小,老虎不如兔子胆大……每个属相都有自己的长处与不足,既然我生来属猪已成事实,那我何不做一只身体健壮、成绩优良、人见人爱的小猪呢?哼!到那时,你们就一定会觉得属猪是件快乐的事啦!(指导老师范平)我属猪$东莞市金凤凰小学四年级@孙玉囷 相似文献
152.
江西是北宋哲学家周敦颐一生中的主要活动区域,他在江西留下的许多史迹至今大部分已湮灭无闻,有一部分则因扑朔迷离而众说纷坛,通过实地考察,关于周敦颐教二程的地点,《爱莲说》的发表地,濂溪书堂遗址等问题,都有了一定程度的解决。 相似文献
153.
154.
孙玉 《大科技.科学之谜》2007,(16)
安魂曲·尾声(俄)安娜·阿赫玛托娃我知道一张张脸怎样憔悴,眼睑下怎样流露惊恐的神色,痛苦如同远古的楔形文字,在脸颊上烙刻粗砺的内容,一绺绺卷发怎样从灰黑骤然间变成一片银白,微笑怎样在谦逊的唇间凋落,惊恐怎样在干笑中颤栗。我也并非是为自个儿祈祷,而是为一起站立的所有人祈祷,无论是严寒,还是七月的流火,在令人目眩的红墙之下。 相似文献
155.
蒋冀骋 《湖南教育学院学报》2011,(6):128-128,F0003
研究生的学习无疑是一种研究型学习。研究型学习,可以是课堂讲授,也可以是自学。课堂讲授,由导师主讲,学生参与,形成师生互动。参与可以是提问,也可以是答问。提问可以就自己不懂的地方提问,希望导师解答,也可以就导师的观点质疑。质疑是研究的开始,没有质疑的教学不是研究型教学。 相似文献
156.
157.
蒋冀骋 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(4)
发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标,是我国社会主义现代化建设的重要任务;民主不仅是我们党和社会主义建设的目标和任务,而且是我们党和社会主义建设的生命线 相似文献
158.
159.
社会支持可以影响青少年的体力活动,但锻炼自我效能对青少年的体力活动水平并无显著促进作用。通过在舟山本岛的5所初中的2020级初二青少年(N=450)社会支持对青少年体力活动的影响以及对他们锻炼自我效能的作用的调查,青少年受到的家庭支持可以增强青少年的锻炼自我效能,而同伴支持则对体力活动水平有直接促进作用。父母应鼓励青少年积极进行体力活动,青少年自身也应多结伴进行运动。 相似文献
160.
文化管理当前已成为现代企业管理的发展趋势, 建设优秀企业文化是提高企业管理水平的重要手段.文章介绍销售企业应当如何尽快培育与建立起符合市场发展趋势、具有销售企业特色的企业文化. 相似文献