新年的第一串糖葫芦

新年里各种大餐吃太多了,这个时候来一点酸酸甜甜的健康小零食再好不过了.宝宝,快跟奶奶一起动动手,自制冰糖葫芦,一边吃着新年的第一串糖葫芦,一边听奶奶讲她小时候的过年趣事吧!     

约翰·戈达德的LIFE TABLE

多年之前的洛杉矶郊区,一个15岁没有见过任何世面的孩子,拟了一个表格,列出了他的梦想清单:到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驶大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可·波罗和亚历山大一世走过的路;主演一部像《人     

如果冬天没有雪

真的怕了,怕这个冬天就这样灰色地过去。——题记我生在北国,似乎从小就习惯了冬天的寒风凛冽,漫天飞雪。而今年却很奇怪,12月即将过去,却仍不见雪的踪影,真不知它们是出于羞涩还是别有原因。     

新课改理念下形成性评价与语文教学

《语文新课标》对考试与评价提出了明确要求：“突出语文课程评价的整体性和综合性”、“形成性评价与综合性评价结合”、“定性评价与定量评价相结合”……考试与评价的内容和方法应全面优化,力争克服单一化、片面性的倾向,文中所论及的写字的考试与评价应注重过程性评价与终结性评价,认知领域的评价和非认知领域的评价等方面的整合,注意对学生书写的态度、姿势、习惯、成绩等加强过程性评价。在对学生进行终结性评价时也要改单一的评价为综合性评价,在试卷中增加一些非知识领域的评价,使考试与评价起到真正的导向作用。     

社区矫正检察监督存在的问题及对策

社区矫正是与监禁矫正并行的行刑方式,将其纳入检察机关的监督范围有充足的理论基础。但现阶段人民检察院参与社区矫正工作存在监督对象模糊、监督效力乏力等问题,应在现有的实际情况的基础上,理论联系实际,具有前瞻性地对检察监督进行制度化、规范化建设,才能增强检察监督的实际效果。     

二战中动物与人的较量

战争,永远是炮火连天的厮杀。但是战场上,并不全是人与人之间的较量,在某些特殊的场合,也不乏动物与人的较量。比如,以前我们介绍过,第二次世界大战期间,信天翁为了保卫自己的领地与美国侦察部队展开过殊死搏斗,这里还有两个故事,大家来看一看,这次动物发挥了什么作用。     

西南文化名城——大理

大理,全称大理白族自治州,地处云南省中部偏西,是云南最早的文化发祥地之一。据考古发掘,这里存在着新石器时代遗址,远在4000多年前,大理地区就有原始居民的活动。白族、彝(yí)族等少数民族的先民在这块美丽、     

无声胜有声——运用布白 演绎课堂精彩

在艺术创作中为了更好地表现主题而有意识地留出空白。这便是布白艺术。课堂教学也是一门艺术。因此布白同样适用于社会课堂教学。即教师应根据教学规律和学生的思维特点,适时、有目的地留出一些时间、空间,让学生有所思考,有所探索,以形成无穷的意味和幽远的教学氛围;同时激发学生的求知欲．增强学生的学习主动性,提高其思维能力．让学生真正成为课堂的主人。诚如美国教育家哈·曼说：“那些不设法勾起学生求知欲望的教学．正如同锤打着一块冰冷的生铁．”     

人生就是一次次美好的遇见

正人生,就像一次攀登的旅程,一路风景,一路歌声。不知不觉中,脚步就到了半山腰,眼前依旧是一重又一重起伏的峰峦,蓦然回首,身后是芳草丛生的山野。眺望童年的那段路,烦恼、忧伤或被山风吹散,或骑着云朵去了远方,留下来的都是美好的回忆,那么温暖地蛰伏在我的心底。一回望我的成长,首先要感谢的一个人就是我的父亲。可以说,父亲是我的阅读启蒙老师。在我很小的时候,家里没有电视机。每     

低年级阅读教学探讨

孩子从步入小学的那一天就开始了与书本的亲密接触。从此阅读成为学生认识世界、开拓思维的重要途径。如何对孩子进行正确的阅读引导,提高学生对阅读的兴趣,这必将对他们日后的阅读能力养成产生深刻的影响。而语文课正是学生在老师指导下的阅读实践活动,老师应充分利用语文课的时间培养学生良好的阅读习惯,带领学生走进精彩的文字世界,引导学生参与语文实践活动,去感受、去体验、去思考,用老师生动的语言去连接课文与学生的情感,让文字在学生的面前变得鲜活,富有生命力。为了提高低年级学生的阅读能力,我在阅读教学中尝试采用各种形式方法：