奏响校园和谐乐章

和谐校园是和谐社会的必然要求。本文对巴音学院和谐校园建设取得的成绩进行了回顾和总结。     

世界艺术名作欣赏——《圣马太》和《墨丘利》

意大利画家卡拉瓦乔(本刊在1986年第2期上曾介绍过他的生平与创作)是一个性格粗率,坚持革新的人,有许多谈论他的为人和艺术的离奇古怪的故事。这里是一个有关他的一幅画的故事,可惜这幅画已在第二次世界大战中被炸弹所毁。这幅画就是作于1592年的《圣马太》,是为罗马教堂所作的圣坛画。当时,一批年轻的罗马画家用一种新的形式作画,因为公众对前一辈艺术家们所作的与凡人迥异的天使以及把人体画得很长的人物画已感到厌倦,而把兴趣转向自然、质朴的绘画。卡拉瓦乔的《圣马太》不但画得自然,而且还自然得有些超过观众所能接受的程度。牧师们拒绝这幅画,因此卡拉瓦乔只好另画一幅,而最初创作的那一幅,即我们在本期封二上所见的,为一位罗马艺术收藏家所收购,这位收藏家十分欣赏卡拉瓦乔的艺术而不计较他如何刻画和表现《圣经》中的人物。圣马太在成为耶稣的门     

中小学图书馆开展“阅读疗法”服务的探讨

当前中小学生中存在着诸多心理健康问题，开展阅读疗法是解决这一问题的有效方法之一。文章阐述了阅读疗法的意义，提出创建独具特色的治疗阅览室，进行多种形式的方法指导等是今后中小学图书馆开展阅读疗法服务的重要途径。     

英国教育家劳顿论教育理论的性质

由英国伦敦大学教育学院课程研究系教授兼主任戴尼斯·劳顿(Denis·Lauton)主编的近著《课程研究的理论与实践》(The-cry and Practice ot Curriculum Studi-es)一书,其中第一章就是“教育理论的性质”。从文章的论述中,我们可以看到英国资产阶级教育家论教育理论的性质的一例。我就本文作扼要的介绍;并于最后谈谈自己的一些看法。     

生态林市场化存在的问题及对策

推进生态公益林市场化是解决目前生态公益林建设效率低下的有效举措,然而在其推进过程中也面临诸多问题,在分析推进生态公益林市场化存在的问题的基础上,提出解决对策。     

城乡结合部薄弱学校教师心理状况浅析

城乡结合部学校教育的特殊性,使教师心理存在如下问题:自卑心理型、挫折失落型、得过且过型、盲目工作型。为了更好地教学,各级领导要重视薄弱学校,培育尊师重教的良好风尚。教师加强自我疏导,正确评价自我,不断提升自身修养,加强教研活动,提高教学专业水平。     

红颜无罪

美是一种罪吗？一群少女在博弈，争宠夺爱，打打闹闹。直到有一天，她们发现，在一些人事面前，她们是如此清浅。是，该长大了。     

一只蜘蛛带来的思考

正熄灯铃响过,整个宿舍楼渐渐安静下来,我正在做最后的巡查。突然,生活老师赶来急促地告诉我:六年级男生晓韩(化名)吃蜘蛛了。我先是一惊,而后有些半信半疑:是不是孩子们的恶作剧呢?但还是加快脚步来到这个宿舍。小韩,人个子不高,有些瘦弱,黑黑的,面带惶恐。"晓韩,你为什么要吃蜘蛛啊?""……"尽管他没有回答,直觉却告诉我他的思维很清晰。我摸了摸他的头,拉了拉他的手,有些凉。"赶紧送医院!"     

你,从不孤单

正虽已进入初秋时节,正午的阳光有时还如夏日般炽热,除了天气,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》同样引起了人们的广泛关注。呼唤了多年的考试招生制度改革终于浮出了水面。这一次的改革可谓是亮点频出,改革究竟改了什么?改革后高考要怎么考?高校会如何录取?所有这些问题都显示了我们对于高考超乎寻常的关注。不要说,在备考的这条路上,你是一个孤单的行者,其实我们每一个身处其中的人,都深切希望我们的考试招生制度能够更科学完善,使每一个刻苦学习的学子都能实现求学之梦。     

以专业协作委员会为平台探寻“多对多”校企合作的契合点

“多对多”校企合作是在江苏联合职业技术学院建筑类专业协作委员会的基础上,通过多个学校与多家企业相互合作,寻求共同发展、谋求共同利益、实现双赢的一种校企合作形式。针对“多对多”校企合作方式,分别从建筑装饰企业与专业协作委员会成员学校的合作需求入手,探讨了“多对多”校企合作的契合点。