从农村教育工程的成功实施看我国农村职教发展的价值取向

一、背景与社会条件 1.实施农村教育工程与农村经济和社会发展的政策取向.我国是一个农业大国,农业人口占70%左右,农业产业经济仍是国民经济发展的主导.农村发展、农业增效、农民增收是农村经济发展的主要目标.20世纪70年代末以来,我国农村经济改革的主导政策是:实行家庭联产承包责任制,初步构筑适应发展社会主义市场经济要求的农村新经济体制框架.经过20余年的发展,农村经济体制已经初步形成,乡镇企业得到发展,农村经济结构、产业结构、就业结构得到调整,农民生活水平逐步提高,总体上由温饱向小康迈进.     

学习落实江总书记“七·一”重要讲话 开创学院工作新局面

通过学习“七·一”重要讲话，感到收益很大。对《讲话》的深刻内容有了初步的理解，对精神实质有了基本的把握，进一步提高了学习落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步解放了思想，增强了时代的使命感、紧迫感、责任感，更加坚定了实现学院跨越式发展和开创学院工作新局面的决心和信心。“七·一”重要讲话，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线，站在历史和时代的高度，全面回顾了我们党80年的光辉历程，高度概括了我们党始终保持生机与活力、立于不败之地的基本经验…     

团结奋进 再创辉煌—天津职业技术师范学院建院20周年回顾与展望

二十年来,天津职业技术师范学院以邓小平理论为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,把培养合格的职教师资作为全院的根本任务,解放思想、大胆实践,主动适应经济建设需要,加快了改革和发展的步伐,学院已成为一所在国内外具有一定影响的高等职业技术师范院校.天津职业技术师范学院是我国首批建立的高等职业师范院校之一,她是在党的十一届三中全会实现伟大历史转折条件下,经国务院总     

数字全息技术及其实现──兼谈数字全息光学

本文通过介绍数字全息图和一种实现方法,说明数字全息技术的概念和特点,从而提出建立“数字全息光学”的建议和数字全息光学的两个研究方向。     

我国职业教育发展的成就问题与趋势预测

我国职业教育发展的成就问题与趋势预测孙琳二十世纪九十年代，我国教育事业中令人瞩目的发展之一就是职业教育。有人称之为职业教育的“历史性变革”时期。它不仅反映出了我国职业教育发展和改革取得了巨大成就，更深刻的在于使广大人民认识到教育，特别是职业教育与社会...     

团结奋进 再创辉煌──在天津职业技术师范学院建院20周年庆祝大会上的讲话

尊敬的各位领导：各位嘉宾、各位校友：老师们、同学们、同志们：在举国上下满怀信心,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪的重要时期,我们欢聚一堂,隆重热烈地庆祝天津职业技术师范学院建院２０周年。值此喜庆时刻,我谨代表学院党...     

贯彻十五大精神 高校要走内涵发展为主的道路

党的十五大报告讲教育,是历次党代会讲教育问题最多、最全面、最深刻的一次。会议再次强调实施科教兴国战略,指出“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”,并指出“培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者者和     

从习语看中西文化的差异

习语是语言的精华,也是语言的重要组成部分。它具有丰富的民族色彩,反映本民族的文化特征。从分析中英文习语入手,阐释了中西方在自然环境、习俗文化、历史文化以及宗教信仰等方面的文化差异。     

公共图书馆红色阅读空间服务研究

运用网络调研法对我国公共图书馆红色阅读空间服务现状、问题与对策进行研究。结果表明,在主体方面,样本馆主要采用主馆、馆际协作、馆外协同等方式建设红色阅读空间,但不同主体间合作的深度与广度有待提高。在内容方面,样本馆主要提供视听服务、文献传递服务与主题阅读服务3类红色阅读空间服务内容,但服务内容的精细化程度不高,且与用户需求相脱节;在渠道方面,样本馆多借助线上与线下渠道开展红色阅读空间服务,但面临线下渠道体验感不强及线上渠道穿透力较弱的现实制约。鉴于此,建议公共图书馆应加大多主体合作力度,以用户画像为依据定制化打造红色阅读空间服务内容,搭建线上线下一体化、全场景互动的渠道生态,增强红色阅读空间服务效能。