全文获取类型
收费全文 | 14544篇 |
免费 | 64篇 |
国内免费 | 147篇 |
专业分类
教育 | 10180篇 |
科学研究 | 1729篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 800篇 |
综合类 | 463篇 |
文化理论 | 74篇 |
信息传播 | 1494篇 |
出版年
2024年 | 59篇 |
2023年 | 207篇 |
2022年 | 250篇 |
2021年 | 195篇 |
2020年 | 166篇 |
2019年 | 166篇 |
2018年 | 95篇 |
2017年 | 94篇 |
2016年 | 116篇 |
2015年 | 301篇 |
2014年 | 1111篇 |
2013年 | 696篇 |
2012年 | 769篇 |
2011年 | 843篇 |
2010年 | 832篇 |
2009年 | 854篇 |
2008年 | 776篇 |
2007年 | 991篇 |
2006年 | 780篇 |
2005年 | 738篇 |
2004年 | 659篇 |
2003年 | 552篇 |
2002年 | 563篇 |
2001年 | 442篇 |
2000年 | 374篇 |
1999年 | 256篇 |
1998年 | 202篇 |
1997年 | 215篇 |
1996年 | 215篇 |
1995年 | 201篇 |
1994年 | 157篇 |
1993年 | 113篇 |
1992年 | 82篇 |
1991年 | 78篇 |
1990年 | 88篇 |
1989年 | 82篇 |
1988年 | 64篇 |
1987年 | 49篇 |
1986年 | 47篇 |
1985年 | 40篇 |
1984年 | 34篇 |
1983年 | 47篇 |
1982年 | 33篇 |
1981年 | 31篇 |
1980年 | 24篇 |
1979年 | 9篇 |
1978年 | 6篇 |
1963年 | 6篇 |
1959年 | 8篇 |
1958年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
孙四周 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2022,(4):54-60
“理解”是教学中最重要的概念之一,但很难弄清其含义、描述其状态。理解的含义包括意义赋予、迁移和创造以及情感范畴的意义等。实现理解的方法包括高站位、嵌套式与意义泛化,还原、神入与具身化以及创造、想象与元认知。最好的理解是形成直觉,最差的理解是形成教条,中间状态的“误解”有很高的教学价值。 相似文献
92.
本文对中学化学计算中一种常用解题方法一极端组分法进行了细致而准确的分析,剖析了教学中对该法的一些不准确认识. 相似文献
93.
孙晓雨 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(15):11-12
农村贫困大学生在高等教育机会、个人发展以及社会资本总体均处于劣势,其就业状况更是令人担忧。综合来看,农村以及贫困大学生的就业资本存量低,就业资本动员能力较弱;就业的不稳定性高、就业质量差、就业满意度低。现有研究大多强调大学生总体就业状况,忽略了学生在就业时的具体经历;应当更加注重农村贫困大学生的就业资本动员过程及效果;加强就业精准扶贫的有效性和针对性,切实关注农村贫困大学生在就业中面对的现实问题。 相似文献
94.
孙霁月 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(2)
通过对济南黄土地区勘察资料,特别是对该地区两个工地载荷试验资料的研究,论述了济南新近堆积Q24黄土的物理性质,并提出了应引起重视的问题. 相似文献
95.
我国正在实施住院医师和专科医师规范化培训,借鉴其他国家的经验非常重要。本文分析美国和德国两个国家心胸外科专科医师规范化培训制度的内容和特点,探讨他们的心胸外科住院医师和专科医师培养方式异同,同时总结其存在的问题,希望能够对国内心胸外科住院医师及专科医师培训制度的改革与发展有所启发。 相似文献
96.
通过对以公允价值计量且其变动计入当期损益金融资产的案例解析,指出资产成本与增值税计税成本(或称计税基础)之间的联系和区别——即资产成本因会计计量不同有多种选择,但计税基础因税法的刚性相对唯一;回答了外购资产成本界域、收入范围如何确定的问题,在是否包含增值税的问题上——扣税法下资产成本和收入不含增值税,而扣额法下都包含增值税;并尝试给出了较为完善的处理方案。解释了处理方法演变背后的逻辑变迁。 相似文献
97.
1949-1956年新中国在处理与西方发达国家的关系时,既采取了明确而坚定的方针,同时又区别不同国家、不同时期、不同问题的具体情况,实行灵活的政策和策略。主要包括彻底摧毁帝国主义在中国的控制权,反对帝国主义的侵略政策和战争政策,以及争取同资本主义国家和平共处、注意利用资本主义的文明成果来建设社会主义等。 相似文献
98.
99.
100.
本文结合计算机专业教学实际,主要就高职院校计算机专业教学改革问题进行了认真研究。它对于计算机专业教学改革,具有一定的借鉴意义。 相似文献