基于就业能力提升的层级递进式实践教学体系研究——以经贸专业为例

加强实践教学、培养学生实践技能是提升学生就业能力的重要环节。经贸专业传统的实践教学体系缺乏连贯性、系统性、完整性和协调性,难以提升学生就业的综合技能。因此应有效设计实践性课程体系和实践教学层次,在大学学程内针对不同学生开展不同层级的实践教学内容,逐层递进,逐层深化,实现“层级式授课对象、递进式授课体系”的实践教学体系。     

被动的慷慨和自愿的分享

孩子和同伴交往时,会遇到这样一个问题：要不要分享。相信很多家长和我一样,觉得自己的孩子“抠门儿”。而我们这些爱面子的家长往往会做出一副痛心疾首的样子,勒令孩子：“把你的汽车给小伙伴玩一会儿,别那么小气。”当孩子用“生命”捍卫自己的玩具时,     

地域文化与江西传统商业盛衰论

就中国境内而言，任何一种地域文化，都是中华文化这个母体内的子文化。从这一立场出发，对地域文化主要是近世江西商业的盛衰，以及导致这一现象的诸因素进行了历史考察，认为：特定时期特定地域经济文化的发展，既决定于自身的自然、人文条件和个性，也决定于国内乃至国际交通格局与经济格局的变化。江（西）、浙（江）经济文化的差异，源于两地区的人文个性，以及经济文化消费中心的出现及其影响力。但是，地域文化之间的关系是互补互溶的，并无先进与落后可言。     

浅谈矿区生态环境现状及恢复对策分析

本文分析了废弃矿区对生态环境造成危害的几种类型及特征,提出了生态环境修复工作的指导思想和总体框架,并提出了合理的建议和展望。     

“电气控制与PLC”课程设计实例教学应用

为了提高电气工程及其自动化专业学生的工程实践能力,实现高校人才培养与用人单位需求无缝衔接,“电气控制与PLC”课程设计以工程项目“农村生活污水一体化处理系统的设计”为例,采用西门子S7-200 SMART CPU SR60和昆仑触摸屏TPC7072Gi为控制核心,对课程设计的目的、内容、实现步骤、实验结果进行详细阐述。通过真实工程实例的引入,极大提高了学生的学习兴趣和积极性,对培养学生的工程意识和提升工程应用能力起到重要作用。     

基于工程应用的《电气控制与PLC》课程改革与探索

应用型高校是以培养适应生产实际需要的应用型人才为目标,要求被培养对象具有扎实的理论基础与实践能力.文章针对高等理工类院校《电气控制与PLC》课程特点以及教学工作中存在的问题,为了弥补理论与实践教学环节的不足,提高应用型、创新型人才的综合能力,提出了基于工程应用的课程改革与研究,实现高校人才培养与用人单位的无缝对接.课程改革具体措施包括整合课程体系、将工程实例与虚拟仿真结合、开展"教学做"一体化教学模式、丰富教学资源、改进课程考核内容与方法、培养学科竞赛苗子人才等.实践证明,以工程应用为目标的课程改革,提高了学生的工程应用能力,教学效果明显改善,用人单位满意度显著提高.     

加快泰州高等教育高素质师资队伍建设研究

随着地级泰州市的成立,泰州的高等教育经历了从无到有,从小到大的发展过程,向社会输送了一大批优秀的人才,对推动地方经济社会发展起到了重要作用。但师资队伍建设存在的问题,已经成为制约泰州高校发展的瓶颈。因此,引进高水平人才,为泰州高等教育打造一支高素质的师资队伍成为亟待解决的问题。     

初中语文小组合作学习的应用与改进

对于初中语文教学来说,教学方式有很多种,但是真正卓有成效的还是要说小组合作学习的方式。通过实践,教师对于这样的学习方式有着怎样的教学评价和优化策略呢?本文将就这些问题进行简要讨论。一、小组合作学习的目的小组合作学习可以让学生感受到学习的氛围,让学习不再那么枯燥乏味。对于语文教学来说,小组合作学习方式的主要目的是使学生相互督促、共同进步。为了学生的学习,我们应该建立一些学习的机制让学生对学习产生兴     

高职院校实训基地建设中的问题及对策——晋城职业技术学院信息工程系实例分析

高职院校实训基地建设是实施职业技能训练的根本保证,目前存在着数量短缺、功能单一等问题,需进一步加大资金投入、加强"双师型"教师队伍建设,建设一批高水平的实训基地,为提高学生的专业技能提供保障。