网络对青少年学生的负面影响及对策

21世纪是一个高度信息化的时代,上网已成为一种生存方式。心理学家认为,长时间的上网,可以影响人们的认知、思维、行为、情感。这对于缺乏鉴别能力、自律能力和免疫力差的青少年学生来说,很容易产生负面的影响。因为网络既是一个信息的宝库,同时也存在信息的垃圾。网络中学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息同时并存。这对青少年学生显然是一个严峻的考验,也给学校、社会、家庭提出了一个重要的课题。一、网络对青少年学生成长的负面影响1.网络信息的混杂性和渗透性,导致部分青少年学生“三观”发生扭曲据新浪网上的…     

清乾隆时期收元教的流传

收元教又名荣华会、收元会、收缘会、清茶会、三益教。所谓收元，亦称收圆、收缘，是明中叶以后许多民间教派的通用名称。其意指创世主无生老母，分别派燃灯佛、释迎佛、弥勒佛一一厂到尘世间，善行龙华三会，将凡间九十六亿芙公众生度回天宫，同享无极之乐，收元教名便是取其意而得。清代收元教大多活动于华北地区，到乾隆时期发展到高潮势力蔓延山西、湖北、四）l等省贫瘠地区，形成了一支拥有较大规模的民间秘密宗教力量。随着该教势力的壮大，特别是对湖北地区的渗透，培养了大批秘密宗教的骨干势力，对嘉庆初年发生的川、楚、陕白莲教…     

这里有五光十色的瑰宝——评《现代科学知识小百科》

知识分子,特别是学者、专家的知识畸偏现象,亟待改观。如果说单纯化的知识结构在传统社会中还差强人意的话,那么在自然科学与社会科学大交汇、大渗透的今天,就根本不适应了。在现时代,自我封闭地进行专业学习和研究,是不可能获得什么太大的成果的,而借他山之石以攻玉,却往往能获得惊人的突破。例如,普利高津的     

百尺竿头 更进一步——评《中国近代国民经济史教程》

《中国近代国民经济史教程》是中国近代经济史学科领域的一部新著,这部由中南财经大学、西南财经大学、辽宁大学、云南大学、暨南大学等五所高等院校从事中国近代经济史学科教学和研究工作的10余名专家教授参加编写的教材,它在继承过去许多教材的优点和吸收近年来研究成果的基础上又有所创新。与同类书比较,具有明显的特点。一部好的历史教材或史学著作的首要原则,是客观地如实地反映历史发展的本来面貌,要在忠于历史事实的基础上运用历史唯物主义的观点,分析历史规律,总结历史经验和教训,做到科学性和政治性的统一,给读者以启迪,而要做到这一点,首先必须占有翔实、确凿的历史资料。本书旁征博引,在占有翔实史料基础上,重视定量分析和定性分析。一切分析结论,都是以翔实和确     

妈妈，我没病

据说我出生时窒息了几分钟，因此自打我记事起不下一万次地听妈妈说我：“这孩子的大脑很可能因为出生时缺氧受到了损伤，所以难免反应慢智力差。”     

关于构建思想政治教育学科学体系的设想

思想政治教育学是研究思想政治教育活动及其规律的科学。这门科学有着十分广阔的研究领域。它的体系,以实现思想政治教育科学化立论,以研究思想政治教育活动及其规律为中心,以研究思想政治工作对象、思想政治工作者、思想政治工作本身及其相互联系为经纬构建而成。整个思想政治教育学的科学大厦,都建立在马克思主义理论基础之上。     

背越式跳高过杆技术教学中的错误动作分析与纠正

本文通过背越式跳高过杆技术教学中错误动作概念的确定，从技术动作的整体性出发，提出了背越式跳高过杆技术教学中的常见错误动作，错误动作产生原因的分析方法以及“防止错误动作”出现的教学思想，以探讨教学理论和教学思想对技术教学的指导意义。