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91.
本研究采用青少年体育活动促进模型作为分析框架,从上海四所高中的内招班随机抽取789名高中学生作为研究对象,进行自评式问卷调查并发放问卷,采用结构方程模型中的自助法(bootstrapping),比较自我效能感和运动愉悦感在内高班同学的同伴支持对其体力活动行为影响的中介程度。研究结果显示,在控制自我效能感和愉悦感作为中介效应后,同伴支持与内高班中学生的体力活动水平仍然有关联性;同伴支持能通过自我效能或愉悦感间接影响其体力活动,且自我效能感表现出较强的中介效应;研究验证了串联的中介效应,即自我效能、愉悦感依次介导了同伴支持和体力活动之间的关系。基于以上研究结论,本文对如何更好地开展内高班学生体育锻炼提出了若干干预措施和建议。  相似文献   
92.
针对巢湖市湖区路基填料天然含水量高、强度较低的不良工程特性,根据含水量损失试验、处治土的击实试验以及CBR试验,提出了采用生石灰作为外掺剂进行改良处治的技术方案。同时,根据改良土击实曲线的特征及湖区土体天然含水量变化较大的特点,提出了不同初始含水量条件下的推荐掺量比,可供同类地区工程参考。  相似文献   
93.
线上教学模式与实际教学需求相契合,现已成为高校课程组织形式的重要组成部分.尽管线上教学限制了传统课堂教学中的师生直接交互,但其所特有的隔空教学形态给计算机网络编程类实验课程带来了创新教学模式的新契机.该文以“Socket网络编程实验”为例,提出一种基于隔空互动协作开发的网络编程类实验课程线上教学新模式.教师设置远程服务器,学生线上分组后分别在远地端按照企业项目开发的协作模式进行实验任务开发,各自独立实现和教师端服务器的网络通信.隔空互动协作式开发极大激发了学生的实验积极性,也让教师获得了感知学生学习状态的有效手段,确保了线上条件下编程实验课程教学目标的高效达成.  相似文献   
94.
电视品牌生命周期探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
如今,企业产品市场早已进入品牌竞争的时代,imc也不断受到国内企业的重视.面对同质产品,很多人会根据对品牌的偏好来加以选择.  相似文献   
95.
党的二十大报告提出,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国。于是,全面推进体育强国各项工作被提上日程。基于实践中的思考,结合文献研究法和逻辑分析法,从瞄准健康、立足文化、强化传播三个层面阐释了竞技体育助推新时代体育强国建设的价值。当前竞技体育助推新时代体育强国建设的困境主要集中在:体制机制缺乏活力,服务全局和国家战略作用有限;改革任务困难重重,融合发展和治理能力有待提升;路径依赖依然明显,理念更新和创新发展动力不足。提出竞技体育助推新时代体育强国建设的具体路径:创新发展理念,发挥竞技体育多元化功能;创新体制机制,提高治理能力现代化水平;创新科技引领,加快竞技体育高质量发展。希冀为进一步释放竞技体育多元化功能,为推动新时代体育强国建设提出建议。  相似文献   
96.
针对高中化学必修教材中碳酸钠与盐酸反应存在的问题进行实验改进,使反应现象及背后的原理更加清晰直观.将pH、压力及CO2传感器相结合,实时捕捉反应的细微变化并绘制三条曲线,从多个视角了解各分步反应的化学原理.实验结果以数据和图表的形式呈现,可从定性和定量两个角度进行详细分析,为相关教学内容提供更具说服力的参考.  相似文献   
97.
企业主导型产学研联盟中,容易出现企业与科研院所签订研发合同,而科研院所又将合同项目委托高校运作这类双层委托代理行为.运用双层委托代理模型进行分析,可以发现该行为增加了产学研联盟的关系风险和交易成本,在实际操作过程中应加以避免.本文通过对产学研联盟行为构建委托代理模型的讨论,理清关系失衡形成的机理,进而对企业主导型产学研联盟的构建提出相关改进建议.  相似文献   
98.
“理解”是教学中最重要的概念之一,但很难弄清其含义、描述其状态。理解的含义包括意义赋予、迁移和创造以及情感范畴的意义等。实现理解的方法包括高站位、嵌套式与意义泛化,还原、神入与具身化以及创造、想象与元认知。最好的理解是形成直觉,最差的理解是形成教条,中间状态的“误解”有很高的教学价值。  相似文献   
99.
大芳华村是云南省陆良县芳华镇的一个自然村。1993年,在美国福特基金会的资助下,云南省政府有关部门开展“妇女生育健康与发展”项目研究,大芳华村是该项目的一个研究点。考虑到养猪是农村妇女最繁重的家务劳动之一,该项目同在几个研究点上(大芳华村是其中之一)通过帮助农户建青贮饲料客(即以农作物的杆、叶为主要原料,放入水泥地中,发酵后,随喂随取),以期改变过去那种找猪菜,切碎,煮熟再喂的养猪方法,以达到减轻妇女劳动的目的。此次问卷调查旨在全面了解青贮饲料客的使用情况以及对妇女产生的影响。此次问卷调查获得的信息…  相似文献   
100.
演示断电自感现象的电路如图1,设电源的电动势为ε,内阻为0,线圈的直流电阻为RL,自感系数为L,电灯的电阻为R灯。一、断电前电路中的电流闭合电键S,电流由电源正极流至A点,分两个支路,一支路经电灯R到B点,另一支路经线圈L至B点,汇合后回到电源负极。...  相似文献   
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