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111.
112.
"高等职业教育"这个名称,到目前为止还是我国独有的,类似的教育形式和教育机构在大多数国家都存在,但是没有一个国家的形式和经验完全适合于我国,我们必须从实际出发,走出中国自己的高职教育之路. 相似文献
113.
我国大部分中小企业的市场营销观念仍处于落后的传统营销观念阶段,走入营销误区的国内中小企业,严重制约着中小企业的进一步发展。转变旧的营销观念和改变旧的发展模式,树立科学的现代营销观念和建立新的符合自己实际的模式是中小企业发展的当务之急。 相似文献
114.
115.
116.
随着我国高等职业教育的迅猛发展,存在的问题逐渐暴露出来,其中师资队伍建设问题是最为紧迫的问题之一。师资队伍建设是学校最基本的建设,是提高人才、培养质量和办出高职高专特色的关键。 相似文献
118.
论网络环境下高校教材信息资源的整合和利用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高等教育改革的不断深入和发展,我国高等教育教材建设取得了突破性进展,大批反映优秀教学成果的新教材相继问世。加强对新教材的宣传、评介,推动高质量教材进入课堂是高校教材管理工作者的一项重要任务。计算机网络技术的发展 相似文献
119.
高职院校专业结构调整优化的探索与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
专业结构的调整优化是实现高职人才培养目标的重要过程和手段,是人才质量的有力保障。辽宁对外经贸职业学院始终坚持专业结构调整的四大原则:以市场需求为中心,以就业为导向,以能力为本位,以素质教育为主线,努力打造学院的专业特色,取得了丰硕的成果。 相似文献
120.
孙玉文 《湖北大学成人教育学院学报》2000,(5)
汉语史上,有这样一种现象:同一原始词,可以分别滋生出两个不同的滋生词;这两个滋生词所表达的概念相同。换个说法来表述:假定有一个原始词A,先滋生出一个新词B,后滋生出一个新词C,B和C词义相同。B和C可以说是同源词,但不能说C是B的滋生词,它们分别都是A的滋生词。即:A→B;A→C。B和C是两个不同的词,可以产生于不同的时代,但又可以共存于同一个共时的语言系统中。这种构词现象,治汉语史者似乎未曾拈出。底下举例证明,汉语史上确有此事。一、例证1:“背”(脊背):“负”‘”背(bEt)”用脊背驮)原始… 相似文献