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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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靳欣悦 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(11):35-35
当你在学习和生活中受到挫折,也许你会灰心,失望,沮丧,从而失去奋斗的信心,但请你也像本文的小作者一样,抬起头,看看周边的人,他们无一不在为自己的未来而奋斗。那么你,又有什么理由因为一次的失利,而放弃努力呢? 相似文献
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所谓课前预习,就是在教师讲授新课之前,学生预先自主学习。课前预习在学生的学习过程中起着承上启下的作用。它不仅可以使学生了解到将要学习的新内容.为学习新知识做好准备,而且对提高学生学习效率和成绩、培养自学能力都有十分重要的意义。 相似文献