“快餐文化”对大学生思想教育的挑战与对策探析

时下,“快餐文化”借助大众传媒手段迅速崛起,这种富有流行性的文化形式备受大学生推崇,并对其思想产生强烈冲击。作为高校思想政治教育工作者,必须思考如何加以积极引导,从而承担起教书育人的使命与责任。     

西方校本管理理论的引入及其执行策略分析

校本管理作为学校提高自我管理水平的一种系统管理模式,在发达国家已经运行了20多年,并且取得了积极的成效。在我国的教育改革中,近年来很多地区也进行了校本管理的实践和探索,并已取得了一定成效;与此同时也出现了不少问题,譬如,当前理论界对校本管理内涵及意义的理解还未达成统一、校本管理在实践中还缺乏制度保障、在推进过程中还存在着盲动性和功利性等等,因此,需要不断地在执行策略方面进行相应的调整与完善。     

残疾人支持性就业的国际经验及本土化策略

残疾人支持性就业是在回归主流、融合教育、社区本位思潮的推动下发展而成的一种“先安置再训练”的就业模式。本文通过分析支持性就业的内涵与特点,结合国际先进经验,厘清了各群体在支持性就业中的角色和职责,探讨了支持性就业的实施方式,为我国残疾人支持性就业工作提供了一定的启示。     

特殊教育教师与特殊儿童交往的伦理学思考

特殊教育教师与特殊儿童交往有重要的伦理意义,文章考察了双方在交往时存在的态度、沟通等伦理问题,并提出特教教师应遵守的伦理原则,构建公正、人性、合理的特殊教育伦理学体系。     

浅析室内设计的色彩搭配

随着我国城市化建设进程的推进,不仅城市的视觉环境美轮美奂,而且室内设计的色彩搭配更加五彩斑斓,越来越受到各大装饰公司和业主的重视。在人们生活节奏不断加快的今天,室内色彩的合理搭配,对现代人是非常重要的。     

中学科学教师对科学精神的理解及其机制:以青少年高校科学营中的科学教师为例

以参加2020年青少年高校科学营的592名中学科学教师为研究对象,采用问卷调查的方法,研究考察了科学教师对于科学精神的理解,以及科学传播活动对科学精神理解的作用。结果显示,中学科学教师更认同包括求实精神和探索精神在内的认识层次的科学精神,以及包括怀疑精神、创新精神在内的功能层次的科学精神。而对于与科研人员行为相关的人文层次的科学精神,如团队精神、平权精神、宽容精神,科学教师的认同程度较低。此外,科学传播活动能够影响科学教师对科学精神的理解,通过参加专家讲座、报告、参观,以及动手实践等活动以降低科学精神的抽象性是教师对科学精神理解的影响机制。最后,讨论了科研人员作为科学精神的载体,在传播过程中的不可替代性,并提出了加深或改变科学教师理解科学精神的可能的方向与路径。     

一部充分描写与深度解释相结合的语法著作——评《罗田方言语法研究》

《罗田方言语法研究》以罗田方言句法研究为出发点，以点带面，探求内部句法规律，考察罗田方言句式语法特点在其他南部方言中的分布情况，是一本传统描写法与其他研究理论相结合的特色方言语法专著。该书研究了罗田方言的5种特殊句式，其主要特色是观察深入，描写全面，注重比较，解释充分，观点推陈出新，见解独到。该书对地域方言语法研究乃至整个汉语语法研究作出了贡献，是一部集充分描写和深度解释相结合的方言语法著作。     

媒介融合背景下传统媒介的新特征

网络技术和数字技术的飞速发展,暧昧了不同媒介之间的界限,打破了传统媒介的生态环境和话语格局,“媒介融合”已经不可避免的成为媒介研究的重要课题和媒介发展的主要趋势。面对新形势发出的挑战,传统媒介主动求变,     

115例充血性心力衰竭合并定性心律失常的治疗

充血性心力衰竭时极易合并定性心律失常,室性心律失常与这类病人的猝死有直接关系。对此类病人是否使用抗心律失常药?用抗心律失常药的指征是什么?多年来临床上存在着争议。本文回顾性分析115例住院病人的资料,结果表明:使用心律失常药组住院期间猝死率明显低于未用心律失常药(P<0.05)。作者以这对充血性心力衰竭合并室性心律失常的病人应综合判断,合理使用抗心律失常药。