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191.
大学数学教学中的创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学数学课程为各专业课程提供必要的数学基础,并蕴含着丰富的培养创新型人才的元素,构建以培养学生创新意识、创新精神和创新能力为核心的大学数学教学模式,是实现大学基础教育改革的一项重大和迫切的任务。本文分析了大学数学教学对创新教育的作用,并提出了在大学数学教学中实施创新教育的措施。  相似文献   
192.
物理教学中对于“效度”、“坡度”、“量度”.。如何把握初中物理教学中的“深度”、“广度”、“速度”、“精度”等,需要运用辩证的观点进行探讨,恰当地掌握运用。在此,笔者凭多年的教学实践经验,浅谈物理教学有“度”之思索。  相似文献   
193.
突发事件受到人们关注,常成为媒体报道的重要内容。采访报道突发事件,记者要行动迅速、主动出击,同时还应掌控好情绪,沉着理性,学会“冷处理”。  相似文献   
194.
以哈尔滨工程大学船舶工程学院教师近3年发表的论文引文为统计源,采用引文分析法,从引文数量、引文类型、引文语种、引文年代以及高引期刊等进行统计分析,根据期刊馆藏资源建设中存在的问题,提出提高期刊资源保障率的设想。  相似文献   
195.
张锁占 《衡水师专学报》1999,1(1):110-111,112
导入难,难在它必然起到集中精力、酝酿情绪和带入情境的作用,又必须在很短的时间内(一般2-5分钟)完成。把导入作为一门艺术来研究,自然又加一重困难。但只要教者明确导入设计的目的,把握好教材、教师和教育对象三者的关系,万难可排,绝妙的设计便会出现。尽管教者各种特色,教材各有内涵,学生素质又千差万别,导入设计也必然变化多端。以设计形式分类,不下十种之多。不管是复习型、谈心型,还是偶发事件型或电教媒体型,其设计关键都在一个万变不离其宗。  相似文献   
196.
初中语文第三册周汝昌《谈笑》中“冠缨索绝”一词,课本注:“冠缨索绝:《史记滑稽列传》:‘淳于髡仰天大笑.冠缨索绝’冠缨,是系帽子的两根丝带.索绝,指带子断了。”很明显.课本把“索绝”合在一起注为“指带子断了”,忽略了“索”的意义。“冠缨索绝”之“索”当为副词,是“尽.全.都”之义。《汉语大  相似文献   
197.
哀悼诗有悠久的历史及稳定的写作传统,发展至明代已经严重模式化。袁宏道哀悼诗约三十三题六十七首,从哀悼对象、诗型、内容来看皆为追悼亲朋的真情之作。袁宏道哀悼诗在继承传统模式与意象的基础上,自有标新之处,具体表现为:通过吸收民间佛、道、冥界观念,为逝者设计了不同的死后彼岸世界,开拓了哀悼诗写作的时间与空间,显示了士人与市井生活的融入;将底层人士作为主人公进行哀悼,扩大了传统哀悼诗书写对象的范畴,反映了袁宏道对儒家主流价值观的反叛。  相似文献   
198.
高质量发展是民族村寨旅游发展的客观要求。文章以贵州卡拉村为切入点,对该村文化资本、整合资源等发展现状进行调查,发现存在发展规划、文化特色、附加价值、资本化程度等问题。基于此,文章提出优化旅游文化产业结构、增强传统工艺文化意蕴、提高文旅产业附加值、提升资源资本转化效率等发展路径,以期加快该村旅游文化高质量发展步伐,促进传统乡村振兴。  相似文献   
199.
在激烈的就业竞争形势和经济社会发展的迫切需求下,学生是否具备创新创业的能力和素质是衡量人才质量的重要标准之一。从构建专业课程群、实践教学、线下线上教学、评价考核体系、学科竞赛等角度出发,探究在“新工科”建设背景下通信技术课程群与创新创业教学的融合。实践证明,通过教学改革,学生的工程能力显著提升,知识体系更加完善,创新创业能力大大增强。  相似文献   
200.
内参是新闻单位进行舆论监督的一种重要形式,是各级领导了解社情民意的有效途径。2002年1月,保定日报社成立了内参编辑室,及时反映对全局有重大影响、不宜进行公开报道、有必要提请有关领导和部门关注与重视的情况和问题。几年来,我们认真坚持“报喜报忧相结合,以报忧为主、以负反馈为主”的指导思想,到目前已刊发动态稿件539篇,绝大多数稿件市领导都做了批示,有力地促进了问题的解决,推动了工作的开展,从而发挥了内参应有的作用。  相似文献   
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