体育教师教学效能感的理论与研究现状

对教师教学效能感概念的理论来源、研究价值及其在教育和体育运动领域中的研究进展进行了论述 ,同时也指出目前有关教师教学效能感研究中存在的一些主要问题 ,并讨论了体育教师教学效能感研究的未来趋势。     

基于51单片机的远程指纹采集终端设计

本文介绍了基于51单片机进行指纹数据采集,并通过Internet传输到远程服务器进行匹配的系统设计方法。完成了指纹数据采集的电路设计,并根据需求对TCP/IP协议栈进行了精简。本系统主要包括MCU系统核心、指纹采集、网络通讯三部分,实现了指纹数据的远程传输。晶振频率选为22MHz时,能较好满足实际应用需求。     

农职中植物教学的几点体会

《植物》课是农职中种植专业一门重要的基础课,其教学任务是使学生掌握植物形态结构和一般生活规律,培养学生对植物的观察能力、分辨能力及动手操作能力,为专业课学习打下坚实的基础。为在教学中突出基础性、直观性、实践性的特点,更好地完成教学任务,我们在教学中采用了以下几种作法,并取得良好的教学效果。 一、课前预习并采集相关的实物材料。《植物》课一个课时所讲授的知识容量大,知识点多且     

教学艺术之浅见

对数学课教学用形象艺术与生活情感进行了探讨,努力达到枯燥条文生动化、抽象概念形象化、简单的结论充实化、静止的画面动态化。对教师教好书,提出了几点见解。     

融媒体时代房地产营销传播创新

后疫情时代,房企营销传播创新可模拟"中央厨房",重塑营销信息生产机制;遵循"融媒体思维",探索融销模式管理创新;坚守"导向原则",全面提升从业者媒介素养.     

高校微机控制技术课程设计教学改革探索

文章简述高校微机控制技术课程设计存在的问题,并探讨高校微机控制技术课程设计教学改革的具体措施.要针对专业课程要求,调整、优化课程目标;设计合理的课程设计题目和内容;以项目驱动的形式,分阶段、模块化、递进式完成实践过程;紧扣实际工程背景,提升学生解决复杂工程问题的能力;突出过程评价,侧重学生的能力评价.     

让学生在快乐中学习

减轻学生学习负担,创造快乐的学习氛围,提高课堂教学效率,是我们每个教育工作者长期研究的问题。本文认为,只有构建和谐融洽的师生关系,充分激发学生学习兴趣,寓教于乐,使学生产生一种愉快的情感体验,从而在轻松愉快的气氛中学习,才能增强他们在学习中的主动性。     

农科院校毕业生服务新农村建设新途径研究——以河南农业大学为例

一、在实践中探索毕业生服务新农村建设新机制 近年来,河南农业大学坚持＂厚生丰民＂的办学理念和服务＂三农＂的办学宗旨,紧密结合经济社会发展需要,积极引导毕业生到基层去,到祖国最需要的地方去,探索并形成“思想教育是基础、能力培养是核心、保障机制是关键”的到基层就业创业的体制。     

视觉传达设计中的文化传承

现代意义的视觉传达设计产生于20世纪后阶段,它拓展和取代了中国的商业美术专业。纵观设计发展的历史,我们可以发现,任何时代的设计都是与当时的文化紧密联系在一起的。在现代视觉传达设计中,图形要素、色彩要素与文字要素都包容于文化之中,决定了其设计也被深深的烙上了民族文化的印迹。从另一层面上来说,站在视觉传达设计作为人文学科的高度,它负载着作为传承人文历史和民族文明的使命,它是民族文化在视觉的维度得以延续和发展的载体。     

PBL教学法在物理专业教学中合理应用的探索

根据物理专业"宽知识、厚基础、强能力、高素质"的培养目标,以及物理专业的课程特点,指出物理专业课实施PBL教学法的可行性与必要性。提出物理专业课实施P B L教学法必须注意要分层次、有选择的采用PBL的教学方法;要实施"渐进的PBL过渡策略,逐步推进PBL教学模式"和根据具体情况控制学生数量,同时师资的培养和科学有效的评估体系的建立也是推行PBL教学法的必备条件。