全文获取类型
收费全文 | 756篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 496篇 |
科学研究 | 109篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 65篇 |
综合类 | 19篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 78篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 19篇 |
2014年 | 55篇 |
2013年 | 32篇 |
2012年 | 50篇 |
2011年 | 45篇 |
2010年 | 49篇 |
2009年 | 37篇 |
2008年 | 32篇 |
2007年 | 41篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 32篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
排序方式: 共有769条查询结果,搜索用时 15 毫秒
751.
李创占 《山西教育(综合版)》1997,(10)
要重视数学教学中的动手操作李创占在小学数学教学中,我们应重视学生的动手操作,让学生在摆弄教具中学习知识。现以三例说明。1.让学生用8个红三角形与5个黄三角形学具演示8+5,可能会出现以下几种合并过程:(1)将两种三角形先合并在一起,然后一个个地去数,... 相似文献
752.
在我国两千年的历史中,始终贯穿着儒法两派的斗争,这个斗争反映在军事问题上也是很尖锐、很激烈的。军事从来就是政治的一部分并为政治服务。林彪和孔孟之流有一条复辟倒退的政治路线,也必然有一条为其反革命政治路线服务的军事路线。认真研究儒法两条军事路线斗争的历史,总结儒法斗争的历史经验,研究农民起义和农民战争推动社会进步的伟大作用,批判地继承历史遗产,对于深入地批判林彪路线的极右实质,自觉地执行毛主席 相似文献
753.
为打赢高技术条件下的海上局部战争,需要指挥员人格力量的感召力,从而感染舰员,增强内聚力,统一作战意志,形成坚强的战斗力。章探讨了塑造适应高技术局部海战的舰艇长人格力量,以提高舰艇长的素质。 相似文献
754.
例1如图1,已知△ABC,(1)请你在BC边上分别取两点D、E(B、C的中点除外)连结AD、AE,写出使此图中只存在两对面积相等的三角形的相应条件,并表示出面积相等的三角形. 相似文献
755.
墨涅拉奥斯&#;特里安塔费卢 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2008,10(2):35-41
视觉景观评估有助于考察人类与环境之间的复杂关系,将视觉景观评估纳入一个更加宽广的城市化景观的语境中能够支持可持续发展规划。美国林务局视觉管理系统、哈佛大学设计研究生院景观设计系的视觉评估方法以及威尔士乡村委员会评估公众景观感知的“土地图”方法等能够为景观评估提供详细的原理和观念,对三者的综合有助于我们构建景观评估的理论框架。这种扩展性的规划过程框架旨在将视觉景观评估合并进来,使之作为评估一个区域自然与人建/文化维度的基本成分,从而使之成为中国可持续发展规划的先决条件。可持续发展规划框架中的视觉景观评估需要包括公众的景观感知,考虑公众如何感受某些景观特征和发展形式。 相似文献
756.
757.
占东东 《柳州职业技术学院学报》2007,7(1):55-59
九十年代以来,中国社会开始由计划经济向市场经济转型,消费社会的建立导致了文学商品化现象的产生.商品化的文学显现出消闲娱乐、躲避崇高、发泄欲望的特征,它有着一定的理论来源,也和整个当代中国的社会、政治、经济、文化状况有着不可分割的联系. 相似文献
758.
759.
施小占 《长春教育学院学报》2014,(9)
目前,很多高校教材出版存在着问题。本文分析其形成原因,从完善相关法制建设、切实保护知识产权、完善高校课堂教材选用方式几个方面进行思考,希望针对加快高校出版社改革及加强政府职责几方面给出问题解决方法。 相似文献
760.
近年来,在省委、省政府的正确领导下,河南农业大学以"办好人民满意的大学"为宗旨,全校上下共同努力,扎实推进毕业生就业工作,形成了"全员参与、全程教育、全面服务"的就业工作体系.学校鼓励并支持学生以创业带动就业,自主创业蔚然成风,毕业生就业率多年来一直保持在95%以上. 相似文献