黑果腺肋花楸果制剂中有效成分测定及体外活性研究

建立黑果腺肋花楸果制剂中有效成分的含量测定方法,并对制剂清除亚硝酸盐的能力、抑制脲酶、α-葡萄糖苷酶、胰脂肪酶的活性进行考察.采用紫外-可见分光光度法对颗粒剂中的总黄酮、原花青素、花色苷和多糖进行含量测定及方法学验证;用半数浓度(IC₅₀值)作为指标来评价颗粒剂的不同体外活性.实验结果表明,两种颗粒剂均在显色前360 min内和显色后60 min内有良好的稳定性,重复性和精密度良好,加样回收率为98.63%～102.50%和98.27%～103.00%,且RSD<2.0%,建立的方法可满足含量测定要求.3批黑果颗粒剂和双果颗粒剂中总黄酮、原花青素、花色苷、多糖的含量平均值分别为7.27、14.10、1.56、473.95 mg/g和12.35 mg/g、3.44 mg/g、0.80 mg/g、700.12 mg/g.体外活性实验表明两种颗粒剂均具有一定的清除亚硝酸盐能力,抑制脲酶、α-葡萄糖苷酶和胰脂肪酶活性的能力.且建立的4类有效成分的含量测定方法,具有较好的重复性,回收率符合要求,可用于黑果腺肋花楸果制剂中总黄酮、原花青素、花色苷、多糖的含量测定,能为评...     

“正例”与“反例”相结合的高中地理案例教学法研究

随着新课改的实施,案例教学法在高中地理教学中逐渐受到重视。案例教学法可以提高学生的兴趣,有助于学生对知识的理解与掌握,形成良好的知识体系,但目前中学地理教学中运用的案例教学法还存在不足之处。文章采用文献研究的方法,针对地理学科一般性与特殊性、普适性与区域性并存的特点,提出“正例”与“反例”相结合的案例教学方法,以便学生更全面地理解地理规律,形成良好的地理思维能力,为中学地理教师提供教学思路。     

指向健康生活素养培养的初中生物学课堂教学——以“人体的呼吸”为例

本文以"人体的呼吸"教学为例,开发具有生命性的教学素材,通过真实情境激发生命意识,剖析结构感悟生命之美,建构模型探索生命奥秘,实践演练发展生存技能,设计评价树立正确的生命价值观,增进学生参与生命教育,获得有关健康生活方式的知识和观念,建立健康生活方式的自觉性。     

2014年高考化学复习试题精粹

第一部分化学基本概念与理论汤平发廖旭果（宁波市鄞州中学浙江宁波315101）一、物质的组成与分类1.下列说法正确的是（）。A."PM 2.5"是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=1×10^-6m)的颗粒,"PM 2.5"与空气形成的分散系属于胶体B.石墨烯是一种从石墨材料中用"撕裂"方法剥离出的单     

电子线路课程实践教学探索

本文介绍3届电子信息工程专业学生电子线路课程实践教学的实际情况,总结提出一种行之有效的基础实验→电工电子基本技能实验→设计性综合性实验→课程设计→毕业实习→毕业设计的实践教学模式。     

基于B/S的环境检测实验室任务系统的设计

针对实验室任务管理中存在计划遗漏和负载不均衡问题,设计与实现了基于B/S实验室任务管理系统。系统主要由配置信息、任务下达和任务分配共三个模块构成。配置信息模块管理检测项目和用户基本信息;任务下达模块筛选到期任务计划和下达计划;任务分配模块融合了人为分配和自动分配。系统采用基于任务和用户属性的分配策略实现负载均衡,并结合实验室需求在策略中加入用户是否出勤和量化任务重要程度。测试结果表明,该系统解决了计划遗漏及负载不均衡问题,提高了实验室工作效率。     

新中国行业体育协会的历史变迁

运用文献资料、访谈,对新中国行业体育协会50多年来发展历程进行了研究.根据行业体育协会在组织结构、组织规范、组织活动、组织形式、组织功能等5个方面的总体特征,将行业体协的历史发展分为4个阶段:初建与发展、萎缩与停滞、恢复与重建、变革与挑战.行业体协未来的趋势是向社团组织发展.     

文化导入与大学英语学习动机的激发

文章分析了外语学习动机的作用和分类以及文化导入在大学英语教学中的重要性,阐述了如何通过系统地文化导入激发大学生的英语学习动机,达到合适地使用英语进行跨文化交际的目标.