“新三区”融入中心城区的“大保定”“五区一体化”发展对策分析

在京津冀协同发展背景下,保定的行政区划进行了调整,原先的北市区、南市区合并为现在的莲池区,新市区更名为竞秀区,同时原先的清苑县、满城县和徐水县分别调整为现在的清苑区、满城区和徐水区,保定城区于是由原先的“三区”拓展为现在的“五区”.市区面积扩展后保定面临的问题就是尽快实现“五区一体化”,只有这样新城区与老城区才能够整合在一起,从根本上提升保定的城市竞争力.京津周边的唐山、张家口和承德均已经或正准备进行行政区划调整,这会与保定发展形成竞争,“大保定”在城市化进程中实现“五区一体化”就具有突出的紧迫性和重要性.为了尽快实现新城区融入中心城市,需要创新思路出台多种对策,除了构建“微中心”外,还要在产业外移、文化互联、功能分区、道路设计、城市走廊、构建地标、修炼内功等多方面做文章.     

文化导入与大学英语学习动机的激发

文章分析了外语学习动机的作用和分类以及文化导入在大学英语教学中的重要性,阐述了如何通过系统地文化导入激发大学生的英语学习动机,达到合适地使用英语进行跨文化交际的目标.     

新中国行业体育协会的历史变迁

运用文献资料、访谈,对新中国行业体育协会50多年来发展历程进行了研究.根据行业体育协会在组织结构、组织规范、组织活动、组织形式、组织功能等5个方面的总体特征,将行业体协的历史发展分为4个阶段:初建与发展、萎缩与停滞、恢复与重建、变革与挑战.行业体协未来的趋势是向社团组织发展.     

宁夏省银行“伍圆”纸币

笔者藏有一张民国时期宁夏省银行发行的5元纸币。该币横式,票幅为155毫米X83毫米。票面上方横书“宁夏省银行”,两边有红色号码“0504996”,中间为宁夏一美丽农庄图案,左右网形图纹中有“伍圆”面额,四角印有大写“伍”字,下横中部分两行印“公私款项,一律通用”,下边印有“中华民国廿一年印”字样。     

弘扬“童乐”文化 培育“同乐”团队

连云港市解放路小学依托省级教师自主发展示范基地校建设,积极倡导“童乐教育,同乐前行”的建设理念,秉承“培养自然长大的儿童,让儿童快乐实力”的育人理念,凸显新时期教师队伍专业素养提升,引领教师群体回归教育本质,潜心教育教学研究,从教学相长中感受职业归属感与价值感,从与学生结伴同行中感受从业成就感与幸福感,大力弘扬“童乐”文化,培育“同乐”“四有”好教师团队。     

《“傻子”逸事》升格指导

【原文】傻子逸事滨州市滨城区北城中学附小杏花雨文学社孟庆杰同学们都叫他傻子。傻子的模样挺丑:个儿不高,小眼睛,厚嘴唇,走起路来蔫头耷脑。那是夏天的一个清晨,一场大雨过后,路特别泥泞,走起来一步三滑。     

社科文阅读答题策略例说

近年来,高考科学类文章的阅读考查中,社科文所占比例较大,内容则涉及历史学、地理学、考古学、人类学、民俗学、文学、美学等不同领域。究其原因,主要是社科文既有较高的知识价值,又有较高的人文价值,与时下语文界高扬人文精神的思潮一致。因此,考生应加强这方面的阅读与训练。对于社科类文章而言,阅读解题可分勾画、比照、     

创设情境,促进学生主动学习

课堂教学是一个教师和学生双边活动的过程.学生是活动的积极参加者,是学习的主体.教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能激发学生的学习热情,唤起学生高度的求知欲望与兴趣,培养学生的好学精神,促使学生积极主动地探求数学知识的奥秘.