What on Eanth Are More Imporatant?

Once there was a fish seller who was fond of arguing with others. On a summer day he carried a load of fish and arrived at a teahouse.He heard the storyteller saying,“Cao Cao was leading seven hundred andthirty thousand troops and horses towards the south of the Changjiang River     

辩证性·明晰性·启发性——《浅说博与专》、《“学会”与“会学”》赏析

《浅说博与专》和《“学会”与“会学”》是两篇典范的事理议论文。何以典范?都具有着鲜明的议论文章法。章法何在?都具有着如下特点:辩证性、明晰性、启发性。文思的辩证性。《浅说博与专》的文首即开宗明义:博与专是辩证的统一。这就使本文具有了鲜明的思辩性和哲理性,其论点因此明确而深刻。作者将“博”与“专”的关系设喻为“罗”和“目”的关系,深入浅出,形象生动。第三自然段则着重论述“博”相对于“专”的重要意义,既运用形象的道理论据从反面予以论证,又运用竺可桢治学的事实论据从正面予以论述,详尽入理,令人心服。第四段则着重…     

产教结合 自我发展 自我壮大——记江西婺源鄣公山共大

江西婺源鄣公山共大位于婺源北方重镇清华。校园占地2.5平方公里(不含林场),校建面积四万余平方米。教学设备完善,校园内山清水秀、环境优美。1958年创办以来,先后开设过农学、林学、化学、动力、农机、机电、建筑、园艺、财统、畜牧、医药、酿造等十多种专业。现有农学、农机、牧医、财会四个专业六个教学班,学生300余人,教职工340人。校办企业及生产实习基地有酒厂、酒精厂、农机厂、畜牧良种场、种禽场、实验农场、林场、食用菌场、饮食店、汽车队(东风汽车七辆)、商店。耕地360亩,茶园185亩、经济林100亩、鱼塘水面60亩,山林面积4000余亩,基地建筑面积三万多平方米。是一所融农、工、商、校为一体的农村职业中学。     

[议论文]阅读训练

阅读提示:阅读一篇议论文,首先要抓住它的论点,这篇文章的论点是什么呢?划出本文的点睛之笔,有助于你更准确地理解作者的思想。作者列举了三个事例,对于表现主题,论证论点分别起到了怎样的作用?同学们,想想自己是不是也有被眼睛骗了的时候呢?双目失明并不可怕,心灵的麻木才是最可悲的。“在张开眼之睫的时候,请别忘了张开心之睫。”用你的双眼去观察这个世界,用你的心去感受这个世界,你才能收获到属于自己的精彩!别让眼睛骗了你张丽钧自幼双目失明的海伦·凯勒问一位刚从森林中归来的朋友:你看到了什么?那位朋友沮丧地说:一切如常,实在没有…     

隽永文思撩人情怀 --《药香如蝶》赏析

深入浅出的哲蕴。单看《药香如蝶》这个新奇形象的题目,就别有情趣,诱人一读。作者因题而开门见山,描述了草药沧桑的身世,不凡的来历,并揭示了草药经煮耐熬的品质,为下文意蕴的展开巧奠了一种基调。其实,意旨开掘的深刻形象恰是本文的高明之处。作者展开丰富的想像,给草药服用方法的讲究和药效赋予了崭新的内涵。文章将历史故事所给予我们的启迪、哲思,巧妙地与“熬药”、“服药”相联系,比况新颖,深入浅出,哲蕴十足。如作者写越王勾践20多年卧薪尝胆之举措如同“用文火”熬了一副“复国之药”,写唐太宗因善服劝谏的“苦药”而成为一代名君,…     

佛罗伦萨市民人文主义对封建传统思想的冲击

十五世纪初,在意大利文艺复兴的策源地佛罗伦萨,萨琉特蒂、布鲁尼、波吉奥、曼内蒂、阿尔伯蒂等一批人文学者,提出了一套早期资产阶级的社会政治、伦理学说,形成了对封建神学传统思想的又一次重大冲击。这股启蒙思潮被西方学术界称之为“市民人文主义”(civic Humanism),它具有鲜明的时代和阶级色彩,是“文艺复兴时期人文主义中最有影响、最有特色的学说之一”,然而我国学者迄今似未给以充分重视。本文拟就其兴起原因、思想内涵及历史意义作一粗浅探索。     

漫漫雨夜 悠悠人生——《听雨》赏析

《听雨》一文用富有文采的语言,通过生动细腻的描写,使人深切地感受到人生的况味。从“听雨”这一题目看,无非是描写自然界的风雨之声。本文不仅描写了作者在一个无眠的雨夜“听”到的风雨之景,而且别出心裁,将听到的自然界的风雨和人生联系起来,字里行间充溢着浓郁的人生况味。     

奥运之花梦中开

曾经好想,在血红的晚霞中,像一只展翅的雄鹰,衔下奥林匹克的桂冠。曾经好想,在碧蓝的天空、海域,像一条腾飞的巨龙,夺下奥林匹克的辉环。曾经好想,岁月快快地流逝,让我快快地长大,然后豪迈地走进奥运。……在我心中,有那么多的“曾经好想”,她常常把我带入梦中的北京2008奥运会……一条流星似的子弹不偏不依,恰中靶心;一连串的优美如舞的“仙子”,悄然隐入水池;矫健的身躯在拼搏着,终于将那沉重的杠铃举过额头……——这是杜丽,是她,又是她,拿下了中国健儿在北京奥运的第一枚金牌!清晰地看到,在持枪临靶前的杜丽,沉稳,自信;还看到,奖台之上…     

在学前教育专业教学中开设手风琴课程的思考与对策——以塔里木大学为例

目前在学前教育专业琴法课教学中,由于教学设备空间及学生练习时间不足等问题导致学生学习效率低下,而手风琴在琴法课中的应用,能够很好地弥补上述不足,同时为学生掌握学前教育这门重要课程以及相关的技能技巧提供了一个方向。本文笔者从手风琴课程开设的必要性入手,提出了课程开设的思考与对策并对课程配套教材的建设提出了建议。