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961.
由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司主办、东华大学承办的纺织科学与工程博士生国际学术论坛将于2006年11月3日—6日在东华大学隆重举行。此次博士生国际学术论坛以“现代纺织绿色纺织”为主题,旨在为国内外博士生提供高起点、大范围、深层次、多领域、最前沿的学术交流平台,拓宽学术视野、活跃学术思想、鼓励学术创新;同时也为国内外博士生提供国际交流平台,推动研究生教育的国际化,为实施科教兴国战略和人才强国战略奠定坚实的人才基础。此次论坛共设功能纤维与绿色纤维、纺织加工技术与产品性能、生态染整技术、三…  相似文献   
962.
音乐学是一门研究音乐的学科,只有具备了较好音乐知识和技能、具备了较高中外文化知识和驾御中外语言及写作能力的人才能胜任。对于西方音乐学构架中的我国音乐理论教育要加以改革。音乐学的专业教育要从附中开始设置。音乐学的课程设置要具有中国特色的系统性,要求不同阶段的学习和教学有不同的内容。不同的培养方向要有不同层次的教学内容与训练手段。  相似文献   
963.
数学上有些题目初看上去很难,但只要有针对性的巧用对偶式,就可迎刃而解。一、巧用共轭构造是指利用共轭根式、共轭复来构造起对偶式例1.已知a>0,b>0,且a b=1,求证:!2a 1 !2b 1≤2!2解:令A=!2a 1 !2b 1,构造其共轭对偶式B=!2a 1-!2b 1,则有A2≤A2 B2=4(a b) 4=8A≤!8所以A≤2!2  相似文献   
964.
<正>随着课程改革的不断深入发展,在新课程理念下,课堂教学呈现出前所未有的生机局面,改变了过去"灌输""独角"的课堂教学方式,活跃了课堂,促进了师生关系融洽发展。在新课改背景下的思政课堂中,老师应发挥学生主体作用,以学生各方面的差异而采取不同方式加以引导,使学生各方面能力得到增强,促进学生全面发展。下面我结合教学实践阐述思政教学中的因材施教。一、因材施教的内涵因材施教一词出自伟大教育家孔子的《论语·先进篇》,来  相似文献   
965.
卫斯特(六二○) 衛斯特(1782—1828),英国經济学家。一八一五年匿名發了“土地投资論”,这部著作在政治經济学史上“有划时代的意义”。馬克思在这个小注中提到他与安特生学說的关系,就是指这部著作所包含的論点。在英国,自一七九九——一八一五年间,生活资料的价恪昂貴,引起名义工资增加(虽然实际工資是跌落了)。衛斯特得出这样的結論:农業劳动生产率的减少(土地肥沃程度的遞减),引起剩余价值率(用他  相似文献   
966.
作为率先使用人教社新编高中语文教材的一位执教者,笔者认为,新《语文》因时而化,注重了学生语文素质的培养,为语文课堂引进了一汪“活水”。现就新版高中《语文》第一山使用的几点感受试述如下。  相似文献   
967.
在各个历史时期,我们党都一贯重视作风建设;党的作风建设是实现社会主义现代化的根本保证;要从思想作风、学风和工作作风三个方面切实改进和加强党的作风建设。  相似文献   
968.
本文比较了传统电化教育与现代教育技术的内涵,分析了现代教育技术的发展概况,提出了高等院校教育技术部门在电化教育到现代教育技术改变过程中应承担的任务.  相似文献   
969.
研究了抹茶粉对油炸丸子品质的影响.以小麦粉和抹茶粉为原料,对丸子的抹茶粉添加量、醒面时间、油炸温度、油炸时间进行单因素试验和正交试验,以感官评分为指标,确定最佳的油炸抹茶丸子制作工艺,利用质构仪、色彩色差计对最优成品进行品质验证.将不同抹茶粉添加量的油炸抹茶丸子进行保藏,通过对保藏期间的丸子进行过氧化值、酸价、碘价、TBA值的测定来分析抹茶粉对油炸丸子的抗氧化性.结果表明:油炸抹茶丸子最佳生产工艺条件为抹茶粉添加量3 g(以100 g面粉计)、醒面时间30 min、油炸温度130℃、油炸时间5 min,此时感官评分最高为97分.贮藏期间抹茶丸子氧化腐败变质速度明显低于对照组丸子,且抹茶粉添加量在3 g以上时能有效延缓丸子腐败程度,起到延长货架期的作用.因此,将抹茶粉添加到油炸丸子中,在改善风味口感的同时还起到一定的抗氧化作用.  相似文献   
970.
乌孙,是西汉西北地区许多少数民族中的一员,由于它与西汉中央王朝的关系非常密切,所以历来为史家所重视。特别是近百年来,中外学者关于乌孙问题的著述很多。本文即是在前人研究的成果上,就乌孙的活动地域和赤谷城的方位问题发表一点粗浅的看法,供同志们参考指正。一乌孙的活动地域乌孙原与“大月氏共在敦煌间”,后西迁至伊犁河流域。西迁后的活动地域大致如下: 1 东部:《汉书·西域传》下记载,乌孙“东与匈奴”接,“乌贪訾离国西与乌孙  相似文献   
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