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131.
《听雨》一文富有生动的诗情画意和深切的人生况味,底蕴丰饶。生动的文字描写。本文语言简洁明快,形象生动。一是文章多用短句,畅快易解。如“渐渐地密了,浓了,落在屋檐上,树叶上,便有了滴滴答答的响声”,“它累了,乏了,厌了,渐稀渐少,雨滴的间隙中似乎透着思索”,读来都有着一种简洁美。二是作者注重锤词炼句,达意深 相似文献
132.
并校为图书馆教育职能的发挥开辟了广阔的前景。现阶段,发挥这一职能更具紧迫性。通过"读书会"第二课堂的实践,在构建西部高校图书馆的人文精神、引导正确的价值取向、发挥素质教育的互动作用等方面,都给予我们较深刻的启示。 相似文献
133.
三段论是学创作中的一种审美叙事手法。《白鹿原》成功地将传统故事叙事三段原理创化为审美三段论。人物塑造三段论在发展中塑了鲜活的人物形象,展示出复杂的人物性格,挖掘出人物命运的悲剧意义;情节演进三段论通过丰富复杂的意象情节变化强化了作品的可读性,探寻到人物的心路走向,展示出广阔的社会生活和历史真实;主题意蕴三段论在社会事物的互动发展中揭示了民族化心理的演变轨迹,反思和建构了民族化。 相似文献
134.
135.
"丝绸之路"甘肃段体育旅游发展的SWOT分析 总被引:1,自引:0,他引:1
孟峰年 《首都体育学院学报》2007,19(1):51-53
运用SWOT分析方法,全面而客观地分析了“丝绸之路”甘肃段体育旅游资源开发的内部优势和劣势、外部环境所带来的机遇和面临的挑战,在此基础上提出了发展“丝绸之路”甘肃段体育旅游的若干对策与建议。 相似文献
136.
孟广利 《历史教学(高校版)》2000,(5)
魏晋之际,秦汉以来形成的大一统局面被彻底打破。于是,中国社会进入了军阀割据、政权不稳、社会动荡、民族矛盾尖锐的特殊历史时期。与此同时,佛教登堂入室,成一时之风气。然而,从思想文化领域来看,这个时期由于最高统治阶层无力再推行和维护思想文化上的专制,从而产生了中国历史上继战国时期“百家争鸣”之后的第二次思想解放。这次思想解放的特点是,注重对人与人格的关怀,注重新的价值观、人生观和道德观的建立。它在人们身上则具体表现为,在追求精神自由和获得精神自由的过程中,主体意识逐渐摆脱了传统儒学的束缚,并且获得了觉醒。作为这… 相似文献
137.
138.
本文通过观察、文献综述与逻辑分析法,提出争抢篮板球是获得球权的重要来源之一;努力提高拼抢意识,加强判断、抢位能力以及争抢技术、技巧方面的训练;依据篮板球技术特点和反弹规律,采用不同的技巧方法获得更多的篮板球是训练中重要的环节之一。 相似文献
139.
孟南华 《伊犁师范学院学报》2008,(3):5-6
大家都知道,伊犁师范学院是在第一师范和第二师范合并后的伊犁师范学校的基础上成立的。但是,三十多年前,为奠定这一基础起到过重要作用的一段历史却被人们渐渐忘记。 相似文献
140.
政府及其权益者在职业教育与培训中作用的变化 总被引:1,自引:0,他引:1
孟广平 《中国职业技术教育》1999,(8):52-54
译者按:本文是1999年4月底UNESCO在汉城召开的“第二届世界技术与职业教育大会”上提供的参考文件之一。在私有制社会,企业、行业主要是私有的,非政府的,政府是公共社会利益的总代表。所以,本文中所谓“私有部门”主要指的是企业、行业部门;“公有部门”... 相似文献