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31.
纵瑞玲 《宿州教育学院学报》2003,6(1):127-128
本篇通过启发式教学的各种方式在语文课堂教学中的应用,阐明了启发式教学是语文教学中提高语文教学效率行之有效的方法。它能使学生在轻松愉快的环境中获得知识,发展能力,达到预期的学习效果。 相似文献
32.
采用AM1方法,对1—(2—羟基—3,5—二碘苯亚甲基)—4—羟基氨基脲(HDIBLHSC)进行了量子化学计算,给出了分子的几何构型、原子的净电荷、前沿分子轨道能级与构成、前沿轨道电子密度等参数.结果表明HDIBLHSC分子的稳定构型呈平面状,具Cs对称性,N1、N3、O12和O13等原子很可能是其与RR酶发生作用时的活性位点。 相似文献
33.
34.
对《河北职业技术师范学院学报》等5份学报的论文出版时滞、离散度进行了统计与分析。结果表明,5份职技高师学报平均刊发的论文出版时滞低于全国科技期刊的平均时滞、但离散度大,不适合当代科学技术发展的需要。提出了调整刊期、缩短稿件处理时间、通过创办网络版改革职技高师学报办刊模式等建议。 相似文献
35.
应用层次分析法探讨教学计划的评估 总被引:1,自引:0,他引:1
一、层次分析法的引入众所周知,教学计划是安排教学内容,组织教学活动,实现专业培养目标的总体设计和实施方案.制订出来的教学计划是不是高质量的,实施的综合的效果是不是最佳,这是值得计划的制订部门和教学管理部门认真探讨的.教学计划的制订是一项系统工程.教学计划所要达到的目标很多,总的来说就是要保证 相似文献
36.
实验选择黄嘌呤-黄嘌呤氧化酶作为系统,反应在O2存在下,底物黄嘌呤发生催化氧化,产生超氧自由基(O^&;#183;-2),由2,6--二氯靛酚钠试剂检测,通过运用Michaelis反应机理处理,最终得到氏常数(KM),Cu^2+能抑制黄嘌呤氧化酶的作用效果,其抑制作用可通过v0-[Cu^2+]曲线看出。 相似文献
37.
当人们在日常生活中频遭拉闸限电,开着车子到处找油加时,相信每个人都会深深感受到能源短缺给生活带来的种种不便。在这种情况下,人类开始急切地寻找最为合适的可替代能源。然而,怎样才能摆脱日益显现的能源危机带给人类的种种威胁,哪些新兴能源有可能拯救地球呢?本期特别关注将带您一探究竟 相似文献
38.
39.
德国现代大学制度的建立较早,在18世纪就发展得几近完美。教学、科研与学习相结合是德国现代大学制度发展的主旋律,也是其建设的永久性原则。进入21世纪,德国大学制度进行了一系列改革.改“千面一校”为“特色兴校”,但教学科研仍是大学制度建设的核心内容。 相似文献
40.
刘琪瑞 《快乐作文(低年级版)》2023,(12):56-57+64
<正>(1)故乡的小河清亮亮的,微风拂过,水面清波粼粼。过去水流清澈,水质甘甜,沿河人家都挑来澄澈的河水,烧水煮饭。水好鱼多,夏天,河湾里的小鱼一群又一群游来游去,野鲫、麦穗、餐条、黄骨鱼、沙鳅、沙里趴……多得数不清。(2)其中,有一种小鱼长得最漂亮, 相似文献