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971.
杭育新 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(9)
兴艺中等专业学校地处苏北盐城,是我省第一所全日制民办中等专业学校.在她诞生至今的五个年头里,靠着以校长顾克美为首的校领导和教职工的共同努力,从借贷款入手,白手起家,发展成为培养毕业生610名,拥有固定资产1100万元,6个专业、16个教学班、在校生780多名,在省内外具有一定影响的民办中专校,探索了我省民办职业教育办学的新途径,改变了由政府包揽办教育的旧格局,走出了一条教育与市场经济相结合、教育与社会实践相结合的新路子. 相似文献
972.
邹琦新 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(1)
文艺的社会作用,过去一般认为有认识、教育、美感,后来加上娱乐,现在又提出了经济等方面。不过,无论人们指出有多少种社会作用,它们都得以真善美为前提,其娱乐作用也绝不会例外。因为文艺的社会作用是指文艺作品对文艺欣赏者的关系中所具有的意义,它产生于文艺作品满足文艺欣赏者的需要之中。如果文艺作品能够满足文艺欣赏者的多种需要或某种需要,则文艺作品具有社会价值,就能发挥文艺作品的多种社会作用或某种社会作用。而真善 相似文献
973.
司新瑞 《中国科教创新导刊》2012,(8):29-29
授导型教学,要求教师综合运用讲解、演示、操练及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等方法进行授课。"三段五步"教学模式,以"导入自学—比展纠评—总结验收"为课堂的三个阶段,以"导—学—问—比—结"为五个基本步骤,教法运用综合性强。"三段五步"教学法要解决的问题包括:只教不学,只学不教,过分依靠课外预习环节而把教学课堂变成了学生"展示的课堂"等。 相似文献
974.
邹琦新 《邵阳学院学报(社会科学版)》1998,(4)
今年,我已年过花甲,在邵阳师专的校园里,留下了以往人生将近一半的足迹。虽然,像蜡炬,实实在在地流下了一滴又一滴殷殷的心血,像渡船,勤勤恳恳地送走了一批又一批莘莘学子,但是无怒、无悔、无愧。在邵阳师专建校40周年大喜的日子,同其他几位全国教育系统的先进人物相比,我没有什么辉煌成果汇报,也没有什么优秀事迹介绍,所以只 相似文献
975.
976.
977.
<正> 十年,说长不长,说短不短。欢乐使我们感到不长,艰辛使我们感到不短。欢乐出于人们的信念。时间刚刚迈入八十年代,在祖国的心脏——北京云集了来自全国各地的一群高校图书馆工作者。人们看到自己所从事的事业闪现了辉煌的前景,于是回忆、展望,说啊、笑啊!就在这种欢乐的合 相似文献
979.
980.
去年10月29日,银川郊区举行首次小学生普通话朗诵比赛会.参加这次普通话朗诵比赛的有郊区九所中心小学和一所重点小学的三、四年级学生.比赛分集体朗诵和个人朗诵,即:每校抽二十名四年级学生集体朗诵;选一名三年级学生个人朗诵.朗诵的作品内容丰富,思想健康.如《我爱我亲爱的祖国》、《红领巾心向伟大的党》、《祖国的春天》、《生活多么美好》、《四美歌》、《园丁赞》等许多作品,激励着大家热爱祖国,热爱共产党,热爱社会主义的满腔热情. 相似文献