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991.
<正>一、合作分组的流程(一)分组的原则合作学习的分组问题是合作学习能否取得成功的前提,为了让学生进行愉快和谐、富有成效的合作学习,必须科学地构建合作小组。在操作中,既要坚持同组异质的原则,让 相似文献
992.
<正>一、开展形式多样化学校体育运动会应该组织不同、形式各异,让更多学生参与进来。在研讨中,笔者发现,部分学校运动会结合趣味性、师生性、集体性、家庭性的原则而开展;部分学校采用 相似文献
993.
<正>一、变形式:参赛人数由少数人走向全员参与1.减少竞技性强的项目,增加娱乐性、趣味性项目,让更多学生参与,共同享受活动的乐趣。这样学生参加体育锻炼的热情会更高、 相似文献
994.
<正>"兴趣是最好的老师",兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部驱动力。学生对运动产生了兴趣,才会经常参与体育锻炼,才能体验到运动后的愉悦,从而满足他们的心理需求,进而养成坚持体育锻炼的习惯。那么, 相似文献
995.
洪明辉先生是中国网球界名副其实的元老和专家。他自1983年与网球结缘,先后服务于多家国际顶尖网球器具专业品牌,做过管理员、行销、研发制造、批发零售、总代理、国际行销等几乎所有的行当。2008年,洪明辉成立了爵摩仕体育发展有限公司,全权代理登路普、史莱辛格两大国际网羽品牌。 相似文献
996.
“主编圆桌”,《网球天地》杂志创刊20周年为球迷朋友们特别奉献的热点访谈类栏目,由本刊执行主编刘丹梅邀请中外网球人共叙话题。每期的受邀者都是网球界具有代表性甚至符号化的人物,我们希望和大家一起分享来自于网球运动的快乐、激情与思考。 相似文献
997.
998.
999.
1000.