英语教学中如何调动学生的积极性

长期以来,由于受应试教育的影响,英语教学往往气氛沉闷,教师从单词、句型、语法到课文重复机械的填鸭式的课堂教学,很容易让学生很快失去对英语学习的兴趣,产生厌烦情绪。要想提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高教学质量,我在平时的教学中是这样做的——一、加强与学生的情感交流     

数学教学中思维活动的分析与研究

现代数学教育理念，把发展学生的思维提高到了应有的地位．苏联学者B．A．奥加涅在其《中小学数学教法》中，对此有精辟的论述．例如：一维向量数轴，二维的平面直角坐标系，三维的空间坐标系，甚至可以是多维的．我们把思维运动看做是质点沿着某个方向运动，更能深刻地、透彻地反映事物发展的本质，丰富解决问题的方法，因此，应着重研究思维运动的本质特征．     

在社会建设中拓展作为空间——“十二五”规划视角下的工会工作创新路径探析

新年伊始，不少网站推出题为《胡锦涛在求是杂志撰文：把改善民生作根本出发点》头条要闻，点进去一看，原来是《求是》杂志摘登了胡锦涛总书记在党的十七届五中全会第二次全体会议上的讲话。     

媒介融合对广播电视新闻栏目转型创新的导引

文中以媒体融合的大趋势为分析基础,重点探讨媒介融合下广播电视新闻栏目转型创新的方式、思路、必要性。广播电视新闻栏目为保持自身生存和发展能力,迎合媒体融合已然是大势所趋,现阶段广播电视新闻栏目需要考虑的关键要素应该是如何平衡媒介融合所提出的新挑战与自身原有定位、发展思路等。     

学校管理之我见

学校管理是个常谈常新的话题,历来众说纷纭,同时又是一个见仁见智的话题。随着时代的发展和社会的进步,学校管理也应该融人科学发展的理念,赋予时代变革内涵。通过多年的工作实践,笔者认为学校领导不仅仅要在方向上把关、决策上拍板,还要认真探索一些行之有效的工作方法。     

超越“4％”的深思与远虑——解读“推进基本公共服务均等化”视野下的教育公平

呼唤了多年的教育公平,在这个春天迎来了最有力的回声——2011年全国两会上审查批准的“十二五”规划纲要明确提出,完善公共财政制度,提高政府保障能力,建立健全符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系,“推进基本公共服务均等化”。     

“大视野解读”新材料——李浩先生《摩石录》读后

《摩石录》是李浩先生继《唐代关中士族与文学》《唐代三大地域文学士族研究》《唐代园林别业考录》《唐诗的文本阐释》等专著之后,奉献给学术界的又一部力著。内容上,全书以榆阳区古代碑刻艺术博物馆藏志为重点,收录其近年研究的9篇论文。全书首要特点是“新材料”。论著展现了作者在熟悉旧材料的基础上捕获新材料信息的功力。其次是“大视野”。论著既做到了纵横拓展,又能针对重要信息点,深入发掘。最后是“解读”功力。面对新材料,论著发覆新观点采用了考据法、文史互证法、比较法、归纳法、诠释法等方法,诸多精准合适的研究方法也是《摩石录》取得成功的关键。     

找到自己的智能高坡

奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成才过程极富传奇色彩。读中学时,父母为他选择了一条文学之路,不料一个学期下来,教师为他写下了这样的评语:"瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完美的品     

我国农民素质现状与农村职业教育对策研究

我国农民素质相对偏低,有历史与现实的原因。但建设新农村,为提升农民素质,再造中国农民,创造了历史机遇和条件。基于培养新型农民的战略需要,农村职业教育应大力实施＂更新观念,创新思路＂、＂综合改革,提升质量＂、＂强化保障,支撑发展＂的策略。     

浅析初二年级英语出现两极分化的成因及对策

初二年级学生在英语学习成绩中出现两极分化,在英语教学中是不能忽视的一个问题。它直接影响到整个年级的英语教学水平,找出根本原因,针对各校实际情况,改变优等生与学困生的学习成绩差距,对症下"药",提升初中英语教学质量。