论马克思主义美学观与新时期中国文学理论研究的审美走向

20世纪70年代末至80年代中期,被中国学术理论界淡忘已久的马克思主义美学回归文学界.在马克思主义美学观的指导和影响下,中国文学理论研究的审美走向可概括为:在文学批评中,实现了美学标准与历史标准的回归;在对文学与生活关系的认识上,实现了从哲学反映论向审美反映论的过渡,突出了文学的审美本性和情感特点;在文学本质的界定中,实现了从社会意识形态论向审美意识形态论的转型,这一方面是从美学角度审视文学本质的必然结果,另一方面是对文学意识形态特性认识深化的结果.     

加强听说训练 应对人机对话

2009年起,江苏省进行了初中升学英语听说测试的重要改革——人机对话。也就是听力口语自动化考试。计算机是这种自动化考试的主要设备,其播放质量远远好于广播系统和录音机,评价信度较高;其评分标准全省统一,对学生在语言表达的完整     

县级融媒体中心的传播效果与评估路径

县级融媒体中心建设自国家提出媒体融合战略以来就是县一级的战略部署，从2018年开始，县级融媒体中心建设在全国范围内迅速展开。如何对县级融媒体中心的传播效果做出科学合理准确地评估？本文深入剖析县级融媒体中心传播效果的内涵及其制约因素，并基于此提出传播效果评估体系构建的要求和基本框架。     

秘传通背一百零八击技法之明三十六法

三十三、叶底藏花动作①乙右掌由左向右掸击甲右面颊;甲左弓步右掌向右拦截乙右前臂。(图37)动作②甲左脚向前趟半步;右脚向前踩乙右脚面,成右弓步;左掌向上,向左崩乙右臂;右臂向后抡圆,掌心向上撩乙裆部。上体向前俯。(图38)     

体育教学中道德行为教育的“潜”与“显”

学校的任务就是要培养大批具有高度社会主义觉悟,高尚的道德品质、丰富的科学技术知识、体魄健全的合格人才。而思想品德教育必须领先。作为学校的一门主课—体育课,又如何加强学生的思想品德教育,如何将学生的不良道德行为的“潜”在性向优良道德行为的“显”示性发展?就这个问题谈谈自己粗浅的看法。     

高校班主任创建先进班集体的实践探索

高校是培养高素质人才的摇篮,先进班集体是培养人才质量的重要保证,本人经过多年学生管理工作实践,总结出下面四个方面工作经验,供大家参考     

浅谈注意力与教学艺术

集中学生注意力是上好体育课的必备条件。但是,在教学过程中,学生的注意力总是容易分散。引起学生课上注意力分散的原因是多方面的,归结起来大致有三种情况:第一,来自外部的强烈刺激所造成的注意力分散。例如阳光、噪声、风沙等强烈刺激。第二,来自学生内部(生理、心理)的原因所造成的注意力分散。例如学生对某些体育项目不太感兴趣,而分散注意;特别能引起学生愉快的期待而分散注意;由于疲劳、饥饿而造成的注意力分散。第三,来自教师方面的原因所造成的注意力分散。例如师生关系紧张、教学不得法造成注意力分散;还有教师本     

高校学生体质综合评价的分析和管理

高校体育、卫生工作的重要任务,就是有效地增强学生体质,提高和改善学生的健康水平,为此,探讨大学生体质状况和健康水平,进行体质综合评价,对改进高等院校体育教学水平和卫生保健工作,具有重要的现实意义。由于人的体质是受先天和后天影响的多层次结构的综合性实体,它包括人的体形、体姿、体能、体适和体神等诸方面,对人的体质状况进行客观、全面、科学地综合评价是项十分复杂而又极其重要的工作,也是当前国内外体质研究中的重要课题。     

不同训练方法对大鼠肾脏组织Na~+,K~+-ATP酶活性及自由基代谢的影响

对大强度间歇训练和持续训练大鼠肾脏组织Na ,K -ATP酶活性及自由基进行比较,结果显示:(1)6周训练后,两训练组在安静状态下,大鼠肾脏组织中Na ,K -ATP酶活性略为升高,MDA含量显著下降,SOD酶活性略有下降,SOD/MDA显著升高;(2)两训练组运动后即刻与对照组相比,Na ,K -ATP酶活性略有下降,SOD和MDA显著下降;(3)两训练组之间各指标均无显著差异。间歇训练和持续训练均能降低肾脏组织脂质过氧化水平,使Na ,K -ATP酶免遭氧化损伤。