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11.
教学是由教师去充当组织者的,他的作用显得尤其重要。那么我们是否想过教师在课堂教学中要扮演哪些重要角色呢? 教师是课堂教学中的组织者和控制者。教师作为控制和组织者的主要工作目的,就是在学生进行活动之前就要非常有条理、非常清析地把学生引入到英语教学活动中去。要告诉学生讲些什么、写些什么或读些什么,要保证让学生的学习活动过程按顺序进行。当活动结束时还要及时收集反馈信息,重新估价自己的教学组织,做出适当的调整,以不断适应学生的需要。教师是课堂中的评估者。很显然,英语教师另外  相似文献   
12.
13.
美国手语语言学研究概述   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国手语语言学研究经历了近40年的发展,取得了令人瞩目的成果,产生了较深远的影响.并随着对手语语言地位的认可,聋人群体也受到了更多的关注和尊重.  相似文献   
14.
隐性拒借的成因和控制   总被引:7,自引:0,他引:7  
文章从8个方面分析了隐性拒借形成的具体原因和由这些原因形成的隐性拒借类型 ,并且有针对性地提出了全面控制隐性拒借的措施和方法  相似文献   
15.
16.
<正> 我县地处雷州半岛腹部,20个乡镇,总人口79万多。全县完小以上中小学336所,在校学生151706人,其中农村学生占90%以上。1980年前,我县中小学体育器材几乎是空白。近年来,我们将学校体育工作的重点放在农村,以体育场地器材和师资建设为突破口,真抓实干,全面推动学校体育工作的发展。目前,全县中小学共建田径场400米9个,300米15个,200米53个,大小足球场77个,篮球场871个,其中水泥结构灯光场136个,体育器材24.6万件,价值1000多万元。  相似文献   
17.
说课是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是选拔评选教师业务水平的一种行之有效的好方法。  相似文献   
18.
公元前221年秦朝时期 ,我国人口达二千万。到西汉2年 ,达到五千九百五十九万 ,突破了五千万大关 ,为第一个高峰。从西汉到北宋 ,人口始终在五千多万的数字上徘徊。到了南宋 ,1223年 ,达到了七千六百八十一万 ,突破了七千万大关 ,为第二个高峰。从南宋到清顺治时期 ,人口始终保持在七千万左右。到乾隆时期 ,达一亿四千三百四十一万 ,突破了一亿大关 ,是第三个高峰。从清乾隆到道光 ,人口激增为四亿一千三百四十五万 ,突破四亿大关 ,为第四个高峰。从道光(1842年)到中华人民共和国成立(1949年)达五亿四千一百万 ,突破五亿…  相似文献   
19.
包食饵可以说是湖北地区的独特钓饵,这可能是因为湖北地区水面多can鲦鱼而衍生的。特别春末至深秋这段时间,can鲦鱼成群结队像泛滥的蝗灾,令钓者无从下钩。有了包食,这个问题便迎刃而解,所以包食钓法一直为湖北地区钓者所垂青。  相似文献   
20.
班会的总结在同学们的掌声中结束,走下讲台正为刚才如花的比喻暗自得意,不想,语文科代表递上一纸条:“老师,感谢您的赞誉。但您说:‘听了交流的习作,同学们一定会有如喝了一樽陈年老窖,如品了一杯龙井茗茶。’这些感受一定很好,但不是我们的。因有规定初中生不准抽烟喝酒,据我所知同学们爱喝的是可乐而不是茶,所以我们没那体会。”  相似文献   
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