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101.
季新文 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5)
算法与程序设计教学一直以来被师生认为是最难教学的。对于学生来说,程序设计的思维方式和概念都是全新的,一时难以适应。对于教师来说,这部分的内容大有只可意会不可言传之微妙,不知怎么讲才好。因此,对程序设计的教学,需要我们比其它模块内容教学要进行深入的理解和思考。 相似文献
102.
文章介绍了MyLibrary的定义、特点和功能服务,结合国内外MyLibrary研究概况以及运用实践,建立并设计了具有本馆个性化服务特色的模型方案。 相似文献
103.
江南水乡的众多古镇,我独钟干灯。于是,坐飞机,乘汽车,赶去寻访。干灯果然有灯。清水滋润的河边是一条古旧的小街,街上光滑的花岗岩石板从宋朝铺展到元朝。从明代铺展到清代,历经沧桑辗转到了我的面前。就在那石板街边的店铺中间,有一座古屋,里面陈列着很多的灯,据说,真够上千盏了。 相似文献
104.
音乐教育的目的不是使每一个学生都成为音乐家.而是让每个孩子都能喜欢上音乐.受到音乐美的熏陶。培养学生的艺术素养。在教学中教师要充分尊重学生的主体.营造一种宽松氛围.给学生一个充分自由发挥的空间.使孩子们在音乐课堂上充分感知美、表现美、发展美。教学中,笔者有针对性地安排教学内容及教学方法. 相似文献
105.
106.
季丽萍 《高校实验室工作研究》2011,(3)
本文探讨了普通高校体育专业实验教学改革方法。根据体育学院现有实验室条件和实验教学现状,对运动生理学实验内容和教学模式进行改革,开展了综合性设计性实验,并对其开展过程进行分析和总结。结果表明,综合设计性实验能提高学生的综合能力和创新能力,但还有些问题有待进一步解决。 相似文献
107.
实习实训是高职教学中非常重要的一环,其效果将直接影响高职的教学质量.当前的实训质量评价存在评价过程不规范和不透明、评价数据不全面、评价信息不完整等问题,使得教学评价未能发挥应有的作用.实习实训质量评价应科学合理,必须坚持定量评价和定性评价相结合、过程评价和终结性评价相结合等原则.把实训质量评价体系细分为职业技能、职业素养、职业知识等模块,指标项目紧贴实训内容和教学目标,将使评价体系更加可行、可信. 相似文献
108.
季正红 《湖北函授大学学报》2011,24(5):145-146
高等学校英语应用能力考试B级作为全国大型的英语考试,其效度研究一直没有权威部门展开。阅读理解是英语测试的重心部分。本文以Bachman的语言测试框架为基础,就其中的五个特点之一的输入的特点来探讨B级考试阅读理解部分内容效度。本文进一步将输入特点细化为话题、体裁、文本长度和阅读速度四个方面,并针对B级阅读理解中的五个阅读任务逐一探讨,并最后得出结论。 相似文献
109.
本文主要讨论的是建筑室内装饰装修工程的质量_保证措施,突出技_术管皿措施作者经过多年的实践、建立和健全了一套由总工程师统一领导,项目经理负责、项目工程师、项目质监员具体实施,技术质量、材料设备、经营管理等部门配合监督检查的质量保证体系,为保证工程质量提供了可靠的组织保证 相似文献
110.
关于推铅球最后用力顺序的问题,投掷界对此看法不一,一种观点是认为力量传递的顺序是自下而上,即腿-髋-躯干(腰、胸)-臂-手,另一种观点是认为,髋先发力,然后再向上向下同时发展。用力顺序中的“用力”是一种人的主动参与而不是被动接受,本研究针对两种不同的观点进行分析探讨。 相似文献