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31.
研究表明,制约课堂气氛的要素很多,有教师、学生、教材、教法,但是其中最关键的还是教师。构建良好课堂气氛的各种要素,只有通过教师的创造性劳动,才有可能整合为良好的课堂气氛,发挥其应有的功能。教师在创造良好课堂气氛的过程中,起着主导性作用。民主、和谐的师生关系,是学生创新的前提。美国心理学家罗杰斯指出:课堂气氛主要是教师行为的产物。在教学中,教师应注意做到以下几点:  相似文献   
32.
何谓学生自能发展?基于人本主义、多元智能理论,所谓学生自能发展,是指“学生在教学活动中,通过教育者有目的、有组织地激发和引领,经过自探、自悟、自得,从而自主地、能动地、创造性地实现自我身心连续不断的积极变化,促使自我独立而稳固的品质和素养的形成”;  相似文献   
33.
风道通常被加工成矩形或圆形,近年来,平椭圆形风道有了一定的发展,通常它被加工展示成椭圆形的螺线形状风道。各种形状的风道均有其优缺点,现岔述如下  相似文献   
34.
名师总结 2009年辽宁省进入新课改的高考后,相对于以往高考,英语学科在题型的变化上主要是阅读七选五的出现以及短文改错形式的改变。语言基础部分,语法项目范围新增了虚拟语气。原来的八大时态增加到十大时态。具体增加的时态为现在完成进行时、将来进行时。  相似文献   
35.
36.
37.
38.
慕课作为在线教育的延伸和拓展,蕴涵多种教育理念。在信息技术持续创新的新时代,体育慕课存在慕课的使用范围有限、学生类型与学习成效面临质疑、慕课的教与学存在困难、教学成本与质量存在二维背离的发展困境。重新审视与反思慕课,发现:技术性工具难以带来教育真正的变革、慕课反映了我国教育界缺乏文化自信的心态、本土教育机制生长点的缺乏将颠覆抑或融合慕课的作用。最后提出:以体育慕课发展为契机推进学习型社会的转变、打造精品体育慕课满足学习者多元需求、建立慕课学习过程为内核的监管机制来提高教育质量,形成合力推进体育慕课持续发展等未来发展趋向。  相似文献   
39.
季英伦 《收藏》2008,(7):175-175
中原首家艺术品收藏投资高端服务平台——河南华夏收藏俱乐部揭牌仪式5月24日在郑州举行。河南省政协原副主席郭国三、河南省文联主席、河南省美协主席马国强、河南省收藏协会会长葛纪谦等有关领导,国内知名文物鉴定专家肖燕翼、叶佩兰、张广文、张忠义以及省内外艺术界、收藏界人士出席了活动。  相似文献   
40.
季英伦  李忠斌 《收藏》2008,(10):20-20
“不做总统,就做广告人”,这是当年美国总统罗斯福对著名广告人拉斯克尔说的一句话。时至今日.我们无法体味其中是恭维、打趣还是艳羡.但不可否认的是.拉斯克尔所处的时代确实是广告业最为辉煌和最具活力的时代。从20世纪90年代开始.随着中国经济的高速发展.国内艺术品市场持续升温.已经形成了中国历史上第五次收藏热潮。对于艺术品经纪人而言,这是最好的时代。“不做总统.就做艺术品经纪人”.顺势者有为,艺术品经纪人能否开辟一个属于自己的时代?  相似文献   
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