季国栋:在疑趣中享受数学

正疑趣课堂是一个疑中有趣、趣中生疑,由疑生思、由思得趣,疑趣立体交融、相得益彰,充满生命活力的过程,让学生在疑趣中享受数学。"疑"指向智慧——思维永远从问题开始。这"疑",是生疑,强调的是让学生引发认知冲突,在矛盾和困惑中产生探究欲望:"两根小棒要多长才能与第三根小棒围成三角形?"这"疑",是质疑,强调的是让学生提出问题,在主动质疑、相     

基于高分辨光谱仪的激光诱导击穿光谱实时分析软件研究

介绍了自主开发的激光诱导击穿光谱实时分析软件,基于Ocean Optics公司型号为HR4000的高分辨光谱仪,利用原子发射谱线的浓度方程和Saha-Boltzmann plots方程来确定等离子体的温度以及元素的浓度。该软件可简单、快捷地进行定量分析,具有一定的实用性及推广价值。     

云教学环境下分层合作教学实践研究

虽然目前云教学平台已经大量涌现并被广泛应用,但实际效果并不是十分明显。本文以建构主义学习理论和现代教学理念为主要的理论基础,将在线项目管理引入云教学,提出了云分层学习、分层后在线课堂教学、课后合作式学习的具体实践方法,并增强了教学效果。     

信息安全等级保护背景下的大型企业电子邮件系统建设

电子邮件系统是现代企业必备的信息系统,依据信息安全等级保护相关制度,大型企业电子邮件系统建议定级为三级,如何在新形势下对电子邮件升级成为各企业面临的主要问题,本文通过对该系统的介绍,明确系统建设内容,达到国家相关规定。     

当一名勤奋的发行员——我与《档案与建设》有点缘

正我与《档案与建设》相识于1986年。那年,我怀着对档案工作的向往,从无锡市属企业步入无锡市档案局(馆)工作,从此开始我的档案人生之旅。弹指一挥间,已过20多年,回顾过去的工作经历,虽然没什么"轰轰烈烈"的印记可言,但长期从事期刊发行工作,在我心中所刻划的那份情感值得回味与珍惜。在《档案与建设》创刊30年之际,有回忆也有感受……     

体育教学中心理规律的运用

<正> 如何运用心理规律以增强教育效果,这是每位教师不容忽视的问题。体育教学与其它学科教学不同,教学环境有室内,也有室外,教学过程中身体活动和智力活动同步进行,教师与学生的接触也更直接、更频繁。因此,更应重视体育教学中心理规律的运用。 一、把握适度的心理距离 心理学规律表明,适度的心理距离所产生的人际感召力比“亲密无间”要强得多。所以教师和学生保持适度的心理距离是必要的。要疏     

迈入职场,第一份工作要做多久?

案例:Alice,自动化本科毕业.大学四年下来,Alice越来越感到自己对这个专业不感兴趣,供电、、线路、仪器,她都不喜欢,更别说研究了.大三大四学专业课时,Alice却迷上了网游,所以专业课自是一塌糊涂.     

一个小孩引发的疑案

据某某某小报报道,真正困扰麦迪的大麻烦不是岳母去世,而是后院起火,他刚刚出生的儿子其实不是他亲生的,他和他老婆天天吵架心力交瘁,因此状态下滑,背伤频发。因本案涉及红杏出墙同母异父等精彩情节,唯心报记者兴致勃勃地展开了推理。这个孩子到底是谁的呢？