熄灭光焰是为了亮出自己

和花朵的绚烂比起来，换个角度看，在春天，绿叶反倒成了主角。它们一心一意、矢志不渝地绿，不叫嚣，不张扬，安安稳稳，隐忍地处在繁花下方，哪管它赤橙黄绿青蓝紫的争逐，我自安然淡泊。     

山里的夏天

夏天的脚步悄悄迈进山里，在山风热辣辣的爱抚中，起伏澎湃的稻穗一天天地成熟了。这时牛铃声摇荡于山麓，山雀们啁啾于竹丛和林间。似在召开着关于丰收和觅食的“会议”。     

百年钟声

游了寒山寺后．那旷远的钟声，久久撞击着我的心扉。吴中古寺，蕴涵文化价值的确实不少，唯有寒山寺声名远播。古寺的钟声，张继的诗，是一只大鹏的劲翼，背负着它，早已翱翔在云天之外。     

不负千年今生的热烈

我写了很多与寂寞有关的事件，词语，一瞬间的感念，我常觉得这于我，犹如夜里高寒于天幕下的那个月亮，是正妥帖修饰我所处环境的，少了不行。它是一件薄衫，谁穿上谁忧伤。而忧伤是骄傲不流俗的打扰，是静默里敦厚的热I嗣。比如站在阳台上看到环海路深夜里难逢的一尾车灯，有温软的暖气，却一闪而过。那个时刻是皎洁的寂寥与神圣的圆润。     

时间都去哪儿了？

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了;时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了：柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。”歌手王铮亮在马年央视春晚演唱的《时间都去哪儿了》,令观众感慨万分,不胜唏嘘,因为这首歌触到了我们的痛处。     

最后10秒钟

本选取了作生活中的一段经历，表达了自己的独特感悟．心理描写细腻真切，篇末议论揭示主题，以新颖深刻的立意表现了章的不同凡响。     

宽容与狭隘历游人间记

今天,《新辞典》家族在族长的号召下准备举行一场别开生面的大会,让大家讨论各成员在辞典的排名问题。大会刚一开始,便传来狭隘的叫喊声:“你宽容有什么了不起的,只要不违反原则,不管别人做了什么错事,你都一笑了之;人家在你背后说三道四,你都充耳不闻。像你这样的傻冒,理应排在我之后!还讨论什么?”宽容被说得满脸通红,但却不怎么争辩。这时年迈的族长走过来,捋着胡须叹道:“关于你们俩究竟谁排前谁排后的问题,我看这样吧,可以像狭隘要求的那样不让大家讨论,但你们必须到世间走一趟,看谁受世人欢迎,然后由此决定,这样好不好?”狭隘和宽容都…     

那一张老爷椅

【点评】纪念的话题，既可以从大题材入手，也可以从小题材写起。这篇文章写的是纪念一位亲人，写得情真意切，写出了纪念者与被纪念者之间浓浓的亲情，使纪念的话题具有很强的感染力。     

值得研究的一场球 通州对房山1/4决赛片段的评述

一、开局:①球过一门到二门后靠边处占位,⑦球来接应,形成错位球,被⑧球远射得手,红方成被动局面。评:红方的主要问题是:⑦球接①球过早,让⑨球再接较为妥当。因为白方打②⑧⑩开局,⑧球即便远射不中,也能靠二线边,达到“二层占位”的目的。二、一门留球:此次比赛不执行“同一号球如三轮没有通过一门则失去比赛资格”的规定(简称“三杆”)。因此,本场出现一门留球过多,时间过长的现象,⑤、⑥两球都在23分钟以后(最后一轮)才通过一门。对红方(通州队)而言,被动时留球,既牵制对方,又保护己方,留⑤球也符合“留球留先手”的战术原则。而白方(房…     

减负中的“朝三暮四”

[简评] 用“朝三暮四”评学生学习的负担状况不是没有道理，而且是真有几分像!作用自己的亲身经历。对现行教育作一些注解，显现了作的观察与体验，并能用思维和语言自圆其说。笔流畅、朴实。对事理的分析入情入理，能上升到一定的高度，能抓住本质：减负中的“朝三暮四”的根源在高考制度、经济发展和教育制度的滞后。这对一个高考学生来说，体现了其分析、判断的能力。当然中国的教育是一个大主题，作不可能在千字中说清道明，其中的观点也有不妥之处。但瑕不掩玉，仍不失一篇有真情实感。有独到见解的考场佳作。