花的幸福

梦中的花朵并没有艳丽的色彩，如同蝉翼般透明轻盈的花瓣折射着超自然的彩晕。她们带着幸福的表情，摇曳在心的一方……     

《匹克威克外传》一部反映下层社会习俗的史书

名著导读 赛缪尔·匹克威克先生,是闻名遐迩的匹克威克俱乐部的创始者和终身社长。为深入研究生活中离奇有趣的现象,他建议由他和另外三位俱乐部成员特普曼、史拿格拉斯、文克尔到各地旅行考察,然后将他们的所见所闻以及他们个人的历险奇遇记录下来,随时向总部汇报。     

我想握住你的手

【简评】 这个题目中有一个“我”字，这是近年高考作题目中不多见的，这更适合于写成记叙、抒情类的章。“我想握住你的手”应该是心灵和心灵的碰撞，提倡社会和谐与社会的融合，引导我们在真情中去感悟。因此我认为上海这个作题出得很好，我们考生可写的内容很多，有利于真情实感的表达，有利于调动我们平时的积累和才能，上面就是一篇极具真情实感的章。作通过三个小标题，三个板块，既层次分明地构建了章，又清晰、明确地传达出父女情深的真意。尤其是第三节字，写疼爱女儿胜过一切的弥留之际的父亲与自己的生离死别，情真意切，哀惋动人，也非常明显地彰显了“我想握住你的手”的题意。     

学会低头

他孩提时代曾拥有一切，其他孩子都很羡慕的一切。然而，有一天这一切都变了，“世外桃源”变成了残垣断壁的土屋，各式各样的玩具也被这一场恶梦带走，连同他的母亲。     

2005年长沙市中考作文题——走进桃花源（新闻特写）

昨天，桃花源是陶渊明笔下的理想世界；今天，桃花源成了湖南名的旅游景点。章从开幕式盛况写起，形象生动；接着以地理位置、景区风光为背景材料入，让读对桃花源有了整体印象；主体部分，既交代了丰富多彩的活动，又点明了今年桃花节的特别之处；最后用一位游客的话作为结语，真实自然。     

学会关注

爱情是一个极为敏感的问题，过去中学教材一向视为禁区，认为打开这道闸门，学校教育岂不乱了套？其实哪个少女不怀春，哪个少男不钟情呢？高中学生的心理、生理都逐渐趋向成熟，他们对爱情题材的作品感兴趣又有什么大惊小怪呢？解读爱情完全符合学生的心理要求。大量影视作品和文学作品必然会对学生的心理带来冲击。学生关注爱情是一种完全正常的现象，对这种现象教师只能“导”而不能“堵”，与其让他们朦胧下去，还不如揭开那层神秘的面纱。     

指纹的秘密

在进行单元主题活动《惊奇一线》时，孩子们通过寻找活动，认识了生活中对我们有帮助的各种各样的线。终于有一天，他们发现了身体上也有很多有趣的线：头发丝、血管、掌心线、眼睫毛……还有指尖上一条条的指纹呢。在一次晚间活动看过动画片《名侦探柯南》后，孩子们对指纹产生了极大的兴趣。     

看守心灵月亮的树

[简评]本文有点类似片断组合式，结构简单明晰，便于阅卷老师快速把握。三个材料典型、恰当，有人文内涵。多处引用显示出作者知识的丰富。     

点亮心中的明灯

作文教学是语文教学中最重要的部分，而把作文写好，语言的积累是非常重要的。从学生的作文语言来看．存在的问题是：说话假、大、空，用词不当，言不由衷。究其原因：词汇量少．词语积累这个环节比较薄弱，那么如何才能在作文教学中指导学生积累语言呢？     

那个蠢女孩是我

常有人在记忆深处躲躲闪闪,待我细想时,那个身影已走远. 有一天月光格外皎洁,在月光下我终于记起:那个曾经很蠢很蠢的女孩,那个蠢女孩是我.