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123.
2001年秋,河南省许昌市的部分教师参与了人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》的首轮实验工作,我有幸成为其中一员。这是一次机遇,也是一次挑战。实验中,如何去组织课堂教学,充分发挥新教材的优势,进一步突出学生学习的主体性,培养其创新精神和实践能力,这是每一位参加课改实验的教师都需要思考和解决的问题。通过一年来的尝试,我对新的课程标准和教材有了进一步的理解。新教材以新课标为依据,关注学生的经验和兴趣,通过现实生活中的素材引入新知,使抽象的数学具有丰富的现实背景,教材图文并茂,新颖活泼,呈现形式丰富而开放,注重和学生的实践应用相结合。下面我就如何依据新课程标准,使用新教材谈些体会。 相似文献
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我国在对先进人力资源理论进行引进与应用的过程中,由于诸多原因,产生了水土不服现象,因此有必要更多地从我国古代人力资源管理与人才开发中寻找智慧,并借助现代人力资源管理与人力资本的有关理论与方法,以构建适合我国国情的人力资源管理与开发体系。 相似文献
125.
主要介绍了一种为低速率应用而专门设计的数据采集系统。本系统主要采用一种新兴的无线通信技术-ZigBee技术进行组网和通信。系统通过数据发送和接收模块将数据采集回来,然后通过单片机转换为USB的数据格式,通过USB接口直接传入计算机。 相似文献
126.
我国体育院校运动系人才培养的现状、问题与改革对策 总被引:15,自引:2,他引:15
以社会改革和发展为背景,采用个案研究、文献研究、调查访问相结合的方法,对我国体育院校运动系人才培养现状、存在问题与改革对策进行了深入探讨,找出了我国体育院校运动系在课程设置、培养方式、培养目标上存在的问题;分析了社会发展对高知层教练员的需求,国家运动员培养体制的改革对体育院校培养高学历、高文化素养的高水平运动员的需求;论证了体育院校办好运动系是教育改革和体育改革的需要,是体育院校办学特色的需要;剖析了“南体模式”和“吉体模式”;提出了改造后的体育院校运动系人才培养模式。 相似文献
127.
128.
中国比较教育的问题与出路 总被引:2,自引:0,他引:2
中国比较教育目前的总体发展水平尚未超越表层的、形式化比较的阶段。要使中国比较教育摆脱这种境地,首先必须明晰比较教育作为一门学科安身立命的基点——本体;其次,还必须改革比较教育学专业研究生的课程体系,进而提升比较教育研究者的素质。 相似文献
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轶民 《时事(时事报告大学生版)》1999,(1)
震荡全球的科索沃风浪已经过去,但这场危机给世界安全带来更加动荡不定的因素,霸权主义和强权政治依然存在一大国关系面临调整。与此同时,世界进步力量也在增K,和平与发展作为当今时代的两大主题,在各种力量交互作用中更加显现出不平衡性。一、霸权主义更加猖撅,但和平与发展仍是当今世界的主题二战以来,美国一直自封和扮演着一个颐指气使、骄横跋扈的“国际宪兵”形象,并屡屡暴露其霸权主义的身面目。科索沃战争是冷战后美国全球战略的一步棋,是美国称霸世界的新战略的一部分。在新的国际形势下谋求在对世纪的世界继续充当霸主,… 相似文献