再论图书馆与生产力的关系——与于鸣镝同志商榷

本文从马克思关于生产力和生产劳动的理论出发，论述了“图书馆的构成要素”不是生产力要素；图书馆工作不是“物质生产”和“生产劳动”，图书馆是文化事业，属于精神文明建设的范畴；不能颠倒物质生产与精神生产之间的关系；不能把图书馆说成是“元生产力”。     

A、B两点间的电压究竟是多少?

讲完楞次定律以后，一位肯动脑筋的学生来教研组找我，提了一个有趣的问题。     

记者的思维加工

新闻作品是记者思维的产物。因此,可以说,记者采访、写作的一种重要过程便是思维加工。探讨这个问题,有利于深化对记者工作的认识,并规范新闻的采访、写作。记者思维加工的一般描述首先,记者的思维加工表现在对多个个别事实或事实要素归纳之后得出某种整体性的观念。比如,记者采访某人,便对该人的外貌、言谈、举止等方面有一种整体统一的感受,这种感受将支配他对该人的材料选择、评价,这便是加工的     

用AES研究PECVD氮化硅膜

一、引言许多半导体器件表面都采用氮化硅作钝化膜。迄今,已经发展了许多种氮化硅的生长方法,如氮离子注入法、合金法、PECVD、LPCVD等。由于PECVD生长氮化硅设备及工艺简单,生长温度低,所以目前已被广泛采用。本文主要利用ADES400电子能谱仪,通过Auger电子能谱、深度剖析等手段,对国产平板型Si_4-NH_3混合气体PECVD生长设备生长的氮化硅膜的特性作一详细分析,从而揭示杂质及硅氮组成比对氮化硅膜性能的影响。二、实验条件和设备氮化硅薄膜淀积在〈111〉晶向的P/P~+硅外延片上,P型外延层的电阻率约为1Ω·cm。淀积设备为国产DD-P250型氮化硅淀积台。淀积过程中保持射频功率和频率稳定(50W,     

高校图书馆在大学生素质教育中的作用

一、搞好图书宣传,开展课外阅读,提高学生的思想素质思想素质包括树立正确的世界观、人生观、价值观,培养坚定的政治品格、崇高的思想境界和高度的社会责任感,培养高尚的道德品质和人道主义精神,培养自觉的劳动观点、纪律观点和文明、健康、科学的生活方式。图书馆是宣传马列主     

我是怎样带教青年教师的?

作为一个较有年资的老教师,带好青年教师是应尽的义务。前年我主动与刚从体育师范毕业的一位青年教师结成对子,做好传、帮、带工作。平时有计划、有步骤地把所有的成功经验毫不保留地传授给他,现在他已成为一个较出色的体育教师。下面浅谈带教方法与效果: 一、确定带教目标这位新教师是1988年7月上海体育师范的首届毕业生,热爱学校体育工作,有工作责任心,能服从组织安排。他能较系统地掌握教育学、心理学的基础理论知识,对所教学科具有系统的基础理论知识、专业知识,有较熟练的技能技巧。但在教育学生时缺少办法、欠耐心,在教学实践中,缺乏经验,特别对低年级学生的一套教学方法不太熟悉。所以在开始两年里(1988年9月-1990年6月),严格要求他能完整地掌握教学大