运用音画，增添艺术气息——初中语文教学中音乐与图画的运用思考

在艺术历史轨迹中,可以看到绘画、音乐、诗歌是相互融合的。虽然在不断演变中,音乐、绘画与文学逐步分离成独立学科。但在教学过程中,教师还是可将其有机结合起来,丰富教学内容与形式。同样,在初中语文教学中,教学小说、散文、诗歌等体裁的课文时,教师可巧用选用不同音乐与绘画形式,灵活融入,营造良好氛围,帮助学生更好的领悟文本意境,体会思想情感,提高鉴赏能力。     

深化课程改革 提高教学质量——“五课”教研、“两课”评比活动的实践与思考

深化课程改革、提高教学质量是职业教育发展的必然选择。"五课"教研、"两课"评比活动提纲挈领,给力职业教育,帮助教师专业成长。淮阴卫生高等职业技术学校扎实开展"五课"教研、"两课"评比活动,以创新"五课"、力举"两课"、推广"好课"为切入点推广好课,举措得当,效果明显。     

龙瑞国画市场分析

在当代中国画史上,龙瑞绝对是一个不可忽视的存在。百年以来,中国画的“现代性”发展一直处于西方文化的冲击之下,关于改良中国画的各种主张、各种实验层出不穷,龙瑞以兼容并蓄的心胸,经历过“构成”“抽象”“表现性水墨”“新文人画”种种流派之后,回归传统笔墨本体,以黄宾虹和李可染的画风为经营起点,     

我在巴黎感受法国人的慢食主义

现代人的生活节奏越来越快,忙碌让人们无暇顾及饮食的健康营养,很多人宁愿花更多的时间去拜访客户,也舍不得花一个小时来烹制健康可口的饭菜。越来越多的人养成了“快食”的习惯,沦为快餐和速食的奴隶,也因此饱尝苦果——总吃单调的速食导致营养失衡,而过多食用那些高糖、高脂肪的加工食物,也让很多人变成了超重一族。不过留学法国的北京女孩黄晓敏在巴黎看到的,却是另外一番景象。     

“阅读、讨论、归纳”——初中历史三段教学法的实践与认识

几年来,我在初中历史教学中提出“阅读、讨论、归纳”三段教学法的构想,并在教学中边实践、边完善,收效甚佳。在此,作一简介,以资求教。一、“阅读、讨论、归纳”三段教学法的基本结构     

六硼化镧晶体表面的角分辨俄歇谱

用角分辨俄歇谱(ARAES)研究了LaB6晶体的不同晶面.第一,对(100),(110)和(111)三种晶面,La(625ev)俄歇信号的极角角分布所显示的前向聚焦效应表明这些晶面是无弛豫、无重构的;第二,La(78ev)和B(180ev)强度之比的角分布则给出了硼和镧在晶体表面上的相对分布情况,表明:有序单晶的上述三种表面主要是镧面:而在多晶或无序单晶表面上则硼与镧的机会均等。另外还研究了温度对镧在晶体表面上富集的影响,结果与表面功函数的测量一致。     

日本的社会体育(一)

一、社会体育概念的由来日本正式使用社会体育的概念是在一九四六年。日本文部省在这一年的八月发出了“关于社会体育实施的通知”的文件。一九四七年又在“学校体育指导要领”中引用社会体育的提法。后来,日本在一九四九年制定了“社会教育法”,其中谈到:“所谓社     

抗洪救灾对广播的“六大推动”

在这次抗洪救灾的大搏斗中,广播工作者经历了严峻的考验,出色地完成了宣传报道任务,作出了应有的贡献;同时也进一步推动了广播新闻改革的深入发展。突出地表现在以下几个方面: ——时效性大大增强。在抗洪救灾报道中,我台经常为了等待急稿,推迟了截稿时间。而这些急稿往往也就是当天最重要、最及时的新闻。有时编辑刚刚录制完毕,将胶带送到传音组,走到播音楼下时稿     

如何在体育教学中进行美育

在体育教学的基本任务中规定:"全面锻炼学生身体,促进学生身体的正常发育……培养健美的体格……陶冶学生美的情操,培养文明行为."对学生进行美的教育,这是每一个体育教师的职责.体育教师向学生进行美育,首先应该以自己美好的心灵,丰富的知识,健美的体格去影响学生.体育教师除了应具备一定的文化科学和专业知识之外,还