五年制高职学生学风状况调查与研究

文章针对五年制学生的学风状况进行的问卷调查和统计分析,提出了五年制学生学风建设应加强责任心、改革教学计划、加强师资队伍建设、改革考核方式、加强纪律管理、加强引导和监督等。     

对初中化学新课程实验教学改革的探微

新课程教学重视对学生素质的培养,而化学是以实验为基础的自然科学,它在化学教学中有着十分重要的作用,在加强素质教育的今天,如何有效地培养学生的创新能力,不仅需要发挥实验的教学作用,更需要对实验教学进行改革。     

基于人文精神关照下的小学习作教学初探

写作能力是学生思想认识、人文素养的综合体现。它往往反映出学生健康的人格、积极向上的情感态度、正确的人生价值观以及良好的修养。写作教学应浸润人文精神,应让学生更自由地去表达自己内心的真实想法,形成健康的独特的个性,从而引领学生更好地感悟生活,回归本真。     

季国栋:在疑趣中享受数学

正疑趣课堂是一个疑中有趣、趣中生疑,由疑生思、由思得趣,疑趣立体交融、相得益彰,充满生命活力的过程,让学生在疑趣中享受数学。"疑"指向智慧——思维永远从问题开始。这"疑",是生疑,强调的是让学生引发认知冲突,在矛盾和困惑中产生探究欲望:"两根小棒要多长才能与第三根小棒围成三角形?"这"疑",是质疑,强调的是让学生提出问题,在主动质疑、相     

信息安全等级保护背景下的大型企业电子邮件系统建设

电子邮件系统是现代企业必备的信息系统,依据信息安全等级保护相关制度,大型企业电子邮件系统建议定级为三级,如何在新形势下对电子邮件升级成为各企业面临的主要问题,本文通过对该系统的介绍,明确系统建设内容,达到国家相关规定。     

当一名勤奋的发行员——我与《档案与建设》有点缘

正我与《档案与建设》相识于1986年。那年,我怀着对档案工作的向往,从无锡市属企业步入无锡市档案局(馆)工作,从此开始我的档案人生之旅。弹指一挥间,已过20多年,回顾过去的工作经历,虽然没什么"轰轰烈烈"的印记可言,但长期从事期刊发行工作,在我心中所刻划的那份情感值得回味与珍惜。在《档案与建设》创刊30年之际,有回忆也有感受……     

体育教学中心理规律的运用

<正> 如何运用心理规律以增强教育效果,这是每位教师不容忽视的问题。体育教学与其它学科教学不同,教学环境有室内,也有室外,教学过程中身体活动和智力活动同步进行,教师与学生的接触也更直接、更频繁。因此,更应重视体育教学中心理规律的运用。 一、把握适度的心理距离 心理学规律表明,适度的心理距离所产生的人际感召力比“亲密无间”要强得多。所以教师和学生保持适度的心理距离是必要的。要疏     

引领：自能发展教育之本真

灌输是一种无视学生的主体性、无视人的自由与尊严的教育方式，引领是自能发展教育之本真，要实现灌输向引领的螺旋上升式的回归，必须在理念上正本清源。