少年体育参与影响因素的相关性研究

从社会学视角,重点研究家庭、同伴、体育教师等因素与少年体育参与度之间的相关性,为促进少年体育参与、改善和提高少年体质健康水平提供理论参考。方法：随机选取500名12-16岁的学生为研究对象,运用Baecke身体活动问卷( BPAQ)对他们及他们的父母、同伴、体育教师进行问卷调查,采用多元Logistic回归模型对数据进行统计分析。结果发现：(1)少年体育参与度与年龄不相关,而与性别相关;(2)富裕或清贫家庭的少年参与体育相对更多;(3)女孩在母亲参与体育时的体育参与度更高,而男孩的体育参与度则不受母亲是否参与体育运动的影响;男孩在父亲参与体育时的体育参与度更高,而女孩的体育参与度则不受父亲是否参与体育运动的影响;(4)当父亲不参与而母亲参与体育时,男孩和女孩参与体育活动的几率相似;(5)同伴对少年体育参与有积极影响;(6)对其它因素的拟合优度调整后,未发现体育教师对少年体育参与有显著的促进作用。     

群众性体育活动在军校学员体能训练中的作用

体能水平很大程度上影响着军校学员赴部队第一任职能力,一定程度上影响部队战斗力生成。在课堂教学学时有限的前提下,为了有效提升学员的体能训练水平,结合军队院校教学训练任务,分析了当前军校群众性体育活动在提升学员体能训练水平方面发挥的作用,探讨了群众性体育活动在促进学员体能训练方面存在的问题,提出了适应军事训练需求开展军校群众性体育活动的设想。     

床腿专用多孔钻的设计初探

设计加工床腿专用的多孔孔并进行试制。     

关于在信息技术课堂教学中培养学生的创新能力

现今信息技术课是新课程中的一门必修课,它是目标主要就是调动学生的学习兴趣,提高学生的计算机技能水平,从而培养学生全面发展,提高学生的整体学习水平。在教学上主要是侧重于学生的自主创新和实际操作能力,因此以学生为主体的创新教学模式正在信息技术教学中广泛的使用,这将有助于培养学生的创新思维和提高学生的实践能力。     

“圆”来如此简单

圆是几何图形中"最美"的图形,它具有特殊的轴对称性质——有无数条对称轴;同时它又具有旋转不变性——绕圆心旋转任何角度,都能和原图形完全重合.在处理圆的有关计算、证明题时,很多学生往往对概念、性质理解不清而会导致一些认识上的偏差,由此导致对这一知识的恐惧.正确地处理这些问题,就要求我们能够对几个概念的理解要全面,能够运用一些数学思想解决问题.下面与同学们通过几个典例加以分析:症状一:概念、性质不清     

让小学语文课堂提问走向有效

日本著名教育家斋滕喜博认为,教师的提问是“教学的生命”.“提问提得好,即是教得好”.语文教学实践证明,提问是教师了解学生的重要手段;是提高学生分析、表达能力的基本方法.课堂提问是一门艺术,运用得好能帮助学生走进文本,开发潜能,培养创新精神,优化教学效果,从本质上提高学生的综合素质. 一、现状扫描     

谈语文课堂教学“问题情境创设”的原则

在小学语文课堂教学中,通过问题情境创设能够获取高质量、高效率的学习效果。而创设问题情境必须遵循整合性、情境性、多效性、开放性、差异性原则。     

学画画还是学语言

在镇语文课堂教学展评活动中,二年级的金老师执教《画家和牧童》,四年级的张老师执教《鱼游到了纸上》,巧的是,这两篇课文都与画画有关,课文中都写到了画画的技法——《画家和牧童》:"他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。"《鱼游到了纸上》:"他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速     

高职院校英语学习情感因素研究

我国高等职业教育占高等教育的半壁江山,英语教学又是高校教学中的重要组成部分。针对高职院校英语教学中存在的不足,通过对情感这一学习者个体因素的研究,结合盐城卫生职业技术学院的教学实践,从学习者动机、焦虑、态度和自尊四个方面探讨情感因素对英语学习的影响,并据此得出对高职院校英语教学的几点启示。     

石本无火，相击始发灵光——有感于一次同课异构教研活动

“同课异构”的教研活动在我们学校已经走过了3个年头,也渐渐步入了学校常规,但成为“常规”之后随之产生的便是“平常”。我觉得这项教研活动仿佛进入了疲软期,年段中的公开课已没有了往日的诱惑力,“同课”渐渐少了“异构”。然而,最近的一次教研活动,却让我找回了那一份失落的幸福感,我在一次次的碰撞中反思成长。