浅谈技工学校计算机教学方法

计算机不同于其它的学科,由于专业的特殊性,其教学活动的性质和方式是多方面的、学习的内容也是多样性的,所以教学的方法也呈现多样性。针对技工学校计算机教学方法进行了论述。     

把握今天

轻轻盈盈的时光,哗啦啦地流过。从你的脸颊,从你的双眸,从你温馨而柔长的臂弯。 翻过了的日历,是一张张过期的支票。     

春天多美好

小燕子尾巴翘,好像一把小剪刀,剪碎雪花化春雨,剪出绿柳随风飘。剪出小草铺满地,剪出桃花抿嘴笑,燕子飞舞我唱歌,春天呀春天多美好。     

精神明亮的人

<正>19世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里,居斯塔夫·福楼拜在给最亲密的女友写信:我拼命工作,天天洗澡,不接待来访,不看报纸,按时看日出(像现在这样)。我工作到深夜,窗户敞开,不穿外衣,在寂静的书房里……按时看日出,我被这句话猝然绊倒了。一位以面壁写作为誓志的世界文豪,一个如此吝惜时间的人,却每天惦记着日出,把再寻     

等待我和他的春天

在大雪纷飞的冬季，我手里拿着那朵红色的玫瑰花，等待着我和他的春天。冬天的来临对我来说是一件很平常的事，因为我还在等待，等待我和他的春天。我是在病房里认识他的。我得了重病，住进了医院，那时他很阳光，给这个特别的病房带来了一些色彩。医院是那么地安静，“癌区”的牌子挂在走廊的入口处，这里的病人常常面带苦色地诉说着自己的病情，但是我每次见他，他却总是在笑，而且笑得那么灿烂。他对我说世界上比我们不幸的人还很多，所以不要那么沮丧，不要觉得这个世界自己是最不幸的人。他说他喜欢春天，因为春天是他最快乐的时候，从…     

济宁市2011—2013年中考物理试卷与课程标准的一致性分析

采用SEC一致性分析模式对济宁市2011—2013年3年中考物理试卷与《全日制义务教育物理课程标准》中课程内容之间的一致性进行分析.结果表明,3年物理试卷与课程标准的一致性系数分别为0.590、0.546、0.577,均低于参考值0.82;3年物理试卷的地形图与物理课程内容的地形图都存在较大差异;3年物理试卷与课程标准在内容主题、认知水平的侧重上都有一定程度的偏差;3年物理试卷均加大了对"机械运动和力"、"声和光"以及"电磁能"的考查力度,偏重于高层次认知水平的考察.总的来看,3年物理试卷与课程标准的一致性不高.     

多媒体语言实验室与视听说教学

多媒体作为一种新型的现代化电教手段,因其比传统教学更富有直观、形象和生动的特点,而在外语教学中得到广泛运用,并收到显著效果.本文主要探讨多媒体语言实验室及其在视听说教学中的运用,以及由此而产生的一些急待解决的矛盾.