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11.
1.如何正确理解和处理必修和选修课的关系 (1)多样性、选择性是在打好共同基础的前提下实现的,这个共同基础是基本的、必要的,基础不能保证,选择也落实不了。只有保证基础的落实,课程的多样性、选择性才不至于流于形式;而且多样性、选择性也是课程的基础性的内在要求。因此,课程的基础性、多样性和选择性应该是一个整体。  相似文献   
12.
为全面了解特困农户子女就学情况,为科学制定救助政策提供依据,我们对张家界市慈利县进行了为期20天的调研.采取听、问、看、查、访的方法,深入零溪、金坪、金岩、三合口、江垭、东岳观、岩泊渡等7个乡镇35个行政村,实地调查了13所小学,查阅了相关数据资料,走访了80户困难家庭,发放调查问卷200份,回收200份,召开了部办委局负责人、乡镇及学校领导、教师、家长和学生等四种类别的座谈会25次.  相似文献   
13.
滔滔黄河,巍巍嵩山;锦绣中原,华夏之源。
  历史上的河南,贾湖骨笛的横空出世、司母戊鼎的典雅厚重、洛阳杜康的酒香诗韵、三大名瓷的巧夺天工……有太多展现中原魅力的古老技艺享誉世界。  相似文献   
14.
宁夏 《中国广播》2011,(11):33-35
为纪念建党90周年暨西藏和平解放60周年,由中央人民广播电台联合多家地方电台、电视台共同主办了《再唱山歌给党听——歌唱我们的幸福生活》2011年全国藏族风格歌曲征集评选展播活动。组委会共收到来自西藏、青海、四川、甘肃、云南的各民族文艺工作者和音乐爱好者创作的近300首歌曲作品。经音乐界专家学者、广播电视工作者和听众的初评、复评,筛选出100首入围歌曲,并从7月1日至9月30日在中央人民广播电台藏语频率及各地电台藏语广播进行展播。10月18日晚,在北京举办的颁奖晚会上,《牧人之歌》等10件作品获得金奖,《神奇的西藏》等20首作品获得银奖,《祝愿祖国扎西秀》等30件作品获得铜奖。  相似文献   
15.
为全面深入贯彻新修订的《中华人民共和国义务教育法》,落实教育部《关于贯彻义务教育法进一步规范义务教育办学行为的若干意见》精神,严格依法行政、依法治教、依法办学、依法执教,促进义务教育持续健康发展,现就规范义务教育办学行为发出如下禁令:一、严禁拒收适龄儿童少年入  相似文献   
16.
1985年,亚太地区六个成员国——巴布亚·新几内亚、泰国、印度、巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉国——主持拟定了亚太地区教育革新为发展服务计划(APEID)有关女童教育的方案,集中研究了有关女童教育的现状和问题,以及促进女童教育的措施和方案。在联合国教科文组织亚太地区教育办事处(UNESCO,ROEAP)的要求倡导下。各国组织专家学者开展了该项目的协作研究。本文拟对六国女童初等教育发展水平、影响女童教育发展的各种不利因素以及改善女童教育现状的政策、计划等方面的研究成果做一综述,以期能对我国女童教育的发  相似文献   
17.
河南省自上世纪90年代初开始尝试实施初中毕业升学体育考试,到今年把体育与健康纳入普通高中学业水平考试范围,体育考试工作从探索走向深化,从初中推向高中,已经走过了20年的历程.20年的实践使我们深切感受到,体育考试是全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育的强大动力;是深化基础教育改革,完善考试评价制度的重要举措;是激励学生参与运动,促进学生身强体健的有效手段.  相似文献   
18.
宁夏回族自治区吴忠中学共有教职工245人,其中在编教职工196人,党员92人,其中在职73人,离退休19人.在学习实践活动中,我校认真总结学校党建和思政工作的经验,进一步明确在新的教育改革和发展形势下学校党建工作的思路、任务和要求,采取有力措施,进一步加强和改进学校党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学习实践活动扎实有效开展、为学校的科学发展提供了强有力的组织保证.  相似文献   
19.
20.
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