2021年全省教育事业发展统计公报

2021年是实施十四五规划、全面建设社会主义现代化国家的开局之年,是青海教育巩固发展成果、应对难题挑战、提升治理水平、拓展发展空间起步之年.为建设高质量教育体系,加快推进青海教育现代化进程,助力更加富裕文明和谐美丽新青海建设,全省教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真落实党的十九大和十九届历次全会精...     

广东部署开展2021年对市县级政府履行教育职责评价工作

8 月13 日, 广东召开2021 年对市县级政府履行教育职责评价工作部署会,对2021年评价工作进行部署.省教育厅主任督学徐仕敏出席会议并讲话.会议指出,对21个地级以上市、122个县(市、区)开展了两轮履职评价全覆盖, 履职评价已经成为督促各级政府优先发展教育的重要抓手, 引导各级政府科学履职的重要方式, 对全省...     

我区农村教育调查综述

通过调查研究解决问题是我们党倡导的重要工作方法。《我区农村教育调查综述》一文是从大量调查材料中归纳出来的,较客观地反映了全区农村教育的现状和突出问题,也提出了一些解决问题的对策。我们把它推荐给读者,便于一切关心宁夏农村教育发展的同志献计献策。     

比肩老片书店,打造精神领地

有人说:"努力不一定成功"。这句话很有道理,但却让人不受用,不能带给人战胜困难的信心、决心、恒心。因此,我始终坚信:"努力一定能成功"。这就是我,性格不是很开朗也不是很外向,却对自己的生活和事业充满信心。敢想敢做,只做第一,永远与第二保持距离是我的风格。○创业初衷:证明有人说:穷则思变,于是就选择了创业。而对于我来讲,创业是自己的选择,     

努力打通“出口”狠抓就业拉动

河南是人口大省、农业大省,改革开放二十多年来,河南的经济发展和社会进步都取得了显著成就,经济总量从1997年起,连续6年居全国第五位。但作为人口大省,多项人均经济指标却排在全国中后列。影响我省经济和社会发展的一个重要原因,是劳动者的整体素质不高。据统计,全省15岁以上农村劳动力中,中专以上文化程度的只占2.4%,而每年受到技术培训的农村劳动力仅占7.96%;城镇职工中,中级工只占36%,高级工仅占4%。一方面是经济发展需要大批有技术的劳动者;另一方面担负培养高素质劳动者重任的职业学校长期以来却招生困难。究其根本原因,主要是中等职…