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81.
随着社会发展,电力企业也在飞速发展,面对市场的激烈竞争,在这样一个重要时期。如何保护和调动好广大女职工的积极性、创造性,充分发挥女职工的“半边天”作用;如何在电力企业改革和发展中切实维护女职工合法权益和特殊利益;如何加快提高女职工整体素质,以适应电力企业的改革和发展需要;如何切实加强女职工组织建设,努力开创女职工工作新局面.是摆在我们面前的重要任务。 相似文献
82.
弗兰德斯互动分析系统简称FIAS,可以量化分析课堂内师生语言互动行为。以一名新手教师的常态课为研究对象,运用弗兰德斯互动分析系统,结合录像课质性观察,采用定性与定量相结合的方式,从语言结构、教学风格、情感氛围三方面进行分析和评价,并针对存在的问题提出有效改进策略,促进新手教师尽快适应教学,提高自身专业能力。 相似文献
83.
推广普及国家通用语言文字是民族地区实施乡村振兴战略的有力举措。首先,立足于马克思主义关于“人的全面发展理论”的基本立场与研究方法论,从“大语言观”和“大教育观”出发,提出国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴的一个根本任务是促进人的全面发展;国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴的两个功能维度是承接外部支持与培育内生动力;国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴五条路径包括助力乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。其次,分析国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴面临的学习者内生动力不足、利益相关者协同不够、教育内容针对性有所缺失、师资队伍素质有待提高、有效性评估缺失等现实挑战。最后,从坚持以人民为中心的发展思想、坚持家校社一体化、坚持乡土性与技术性相统一、坚持专兼职并重、坚持评价引领的“五个坚持”层面提出新时代国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴长效机制的实践路径。 相似文献
84.
一、小城镇核心竞争力的概念与构成
小城镇的核心竞争力概念是由企业核心竞争力延伸而来,是指一个小城镇在竞争和发展过程中与其它小城镇相比较所具有的独特的吸引、争夺、拥有、配置、开发、使用和保护资源以及创造价值,为其居民提供福利、保持自身持续发展的能力[1,2]. 相似文献
85.
高素质工程技术人才的特征与培养途径 总被引:5,自引:0,他引:5
21世纪高素质工程技术人才应具有如下特征:良好的精神状态和敬业精神、宽广扎实的基础理论知识、分析和综合的能力、突出的创新精神素质、卓越的实践能力、良好的协作精神等多方面素质。我国工程技术人才培养中存在的许多问题:工程技术人才培养结构体系不够完善;工程技术人才培养面向实际的工程训练不足;工程技术人才培养与企业联系不够紧密。我国工程技术人才培养的基本途径是拓宽基础,注重实践,优化环境,转变观念。 相似文献
86.
把情感因素融入到英语教学中,注重师生之间的交流,培养学生学习英语的兴趣,给学生一种愉悦的学习体验,帮助学生形成健康的心理和健全的人格,从根本上提高学生的英语成绩。 相似文献
87.
《小学语文新课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文学科的重要特征。”在作文教学领域,如何具体贯彻人文精神,给广大教师提出了一个不轻松的课题。而在作文教学的各个环节中,不能忽略评语这个重要的环节,在给学生写评语时,我们应该遵循以“人”为本的规律。 相似文献
89.
相传,有一座望不到顶的山岭,绵延在东越国的闽中郡。山岭绵延不绝,蔚为壮观,矗立在闽中郡不知道有多少个年头了。原本这也不是什么值得一讲的事,可是不知道从什么时候起,闽中郡周边的县城和村庄竞开始接连不断有人丧命,连官员们都没能幸免。死者都有一个致命的伤口,村民们议论纷纷:“看伤口,像是被蛇攻击了。” 相似文献
90.