教育部规划课题"高等职业技术院校绩效管理模式研究"成果公报

日前,由浙江工贸职业技术学院院长何向荣主持的全国教育科学"十五"规划教育部规划课题"高等职业技术院校绩效管理模式研究" (课题批准号:FJB011356)通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定.     

"十五"规划教育部重点课题"中小学教育质量标准研究"成果公告

由北京师范大学程风春教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"中小学教育质量标准研究" (课题批准号:DFA030122)达到了全国教育科学规划课题免于鉴定的条件,现将成果公告如下:     

国家社科基金"十五"规划教育学国家青年基金课题"民族地区中学生心理适应问题及其教育对策研究"成果公报

由中央民族大学常永才教授主持的国家社科基金"十五"规划教育学国家青年基金课题"民族地区中学生心理适应问题及其教育对策研究" (课题批准号:CMA030067),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下:     

"高等学校学生管理的法律研究——基于公共性的高校权力与学生权利关系的研究"成果公报

由北京师范大学教育学院余雅风副教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"高等学校学生管理的法律研究--基于公共性的高校权力与学生权利关系的研究" (课题批准号:DGA050097).日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定,现将成果公告如下:     

认真贯彻落实党中央和国务院要求夺取抗震救灾和教育事业发展的胜利

按照中央部署,教育部制定了《教育系统做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》,就教育系统认真落实各项救助政策措施,切实做好灾区师生安置工作和学校重建准备工作提出十点要求,主要内容如下：     

学习《教育部2008年工作要点》切实做好教育技术装备工作

近期,教育部发布了《教育部2008年工作要点》（以下简称《要点》）。《要点》中很多方面的工作部署都与做好教育技术装备工作有密切联系。我们要认真学习贯彻《要点》精神,做好新一年的教育技术装备工作,推动中国教育技术装备工作理论和实践的科学发展。     

广东省教育"双融双创"2021年教师教育教学信息化交流活动启动暨培训直播圆满结束

为了积极推动广东省信息技术与教育教学深度融合,大力开展信息化教育教学成果创新应用和深入推广,2021年6月16日,广东省教育技术中心举办广东省教育"双融双创"2021年教师教育教学信息化交流活动直播培训(以下简称"2021年交流活动").     

《教育与教学研究》征稿启事

<正>《教育与教学研究》(月刊),教育综合类学术期刊,全国公开发行,被各大数据库收录;是《RCCSE》中国核心学术期刊,中国社科院AMI综合评价(A刊)扩展期刊,中文核心期刊遴选扩展区期刊;全国高校社科优秀期刊。国际标准连续出版物号:ISSN1674-6120;国内统一连续出版物号:CN51-1720/G4。欢迎广大作者惠赐佳作,原则上应为基金项目成果,篇幅12 000字及以上为宜,优秀稿件不限字数。一、主要栏目教育理论、课程与教学、教师教育、教育管理、特设专栏。     

小学英语课程整体改革实验系列报告之三：小学英语整体改革的理论基础及课程设计

小学英语整体改革实验项目经过近四年的实验研究,已经构建了一个新的小学英语课程体系,研制出具体的课程实施方案,得到了实验学校、教师、学生和家长的一致认可。通过这一实验项目,我们深深体会到,课程改革一定要在课程和教学理论的指导下进行,并在实施过程中不断调整和完善。本文将主要介绍本实验项目的理论基础以及在理论指导下具体的课程设计,并阐述经过四年实施后本实验研究的一些主要发现。