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961.
宁媛媛 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(Z1):54-56
根据理性主义、实徵主义、实用主义以及彻底建构主义、社会建构主义、情景式认知有关认知与学习的各种不同研究观点和对课程目标、评估的不同认识,讨论亚历山大框架虽然反映了个人对知识与学习的观点影响个人的评估实践这个过程,但忽略了实践也会反作用于既有的观念和认识这个过程。 相似文献
962.
项燕妮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(12)
我的爷爷家住在小港王家溪口的大山脚下,院子里有一口老井。老井的井口是用一大块青石板凿成的。在这一大块青石板的圆洞中,还有一扇铁皮做成的圆门,这便是老井的井盖。那是暑假的一天,我打开井盖往井里一瞧:啊,好个奇妙的世界!蓝天、白云、金光闪闪的太阳,还有一个笑吟吟的我,全都映在了水中。这不是一张美妙无比的大照片吗?爷爷走过来,“扑通”一下,在井里打了满满一桶清水,洗起了蔬菜、水果。我也自告奋勇地上前要求打水。爷爷笑呵呵地答应了。我把吊桶放入井内,可是吊桶却浮在水面上,不肯喝水,急得我直甩绳子。只听到“嗵”的一声,桶翻… 相似文献
963.
中学生物教学是师生共同参与的过程,教离不开学,学离不开教.要改进生物教学方法有不少问题需要认真研究和探索,而如何正确处理好教与学的关系是这些问题的核心.对学生加强学习目的性的教育.学生学习的积极性、主动性不是自发形成,而是教师教育、激发、诱导的结果.我在教学过程中,根 相似文献
964.
坚定不移地推进农科教结合访农业部教育司副司长全国农科教结合协调领导小组办公室主任郑学莉本刊记者宁杲1996年12月6日,在全国农科教结合示范区现场经验交流会在福建三明市召开前夕,记者就近两年来农科教结合工作开展的有关情况采访了郑学莉同志。记者:19... 相似文献
966.
宁新民 《湖南城市学院学报》1989,(6)
本文将利用线性变换y=α(x)u来处理一类常微分方程的求解问题。这样,不但对已有解法的一些方程,增加了一些新的解法。而且对没有统一求解方法的一些方程,添加了一些可解类型。 相似文献
967.
修辞学主要研究人们使用语言的状况,指导人们怎样准确、鲜明、生动地使用语言进行社会交流。语言表达的各种方式、手段的形成主要依赖语言环境,而衡量使用语言的修辞效果,对语体、修辞方法、风格和文风等修辞领域的研究,都要以分析使用语言的环境为基础。英语教师在教学中要注意语境与修辞的结合,使学生能真正掌握语言并运用语言。 相似文献
968.
969.
赵文化专题信息库平台建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
重点探讨赵文化专题信息库系统的构建、信息采集、信息组织和管理等问题,实现信息库信息丰富全面、数据规范翔实、检索快捷方便,为整理挖掘赵文化文献资源提供一个共建共享的系统平台。 相似文献
970.
宁慧霞 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(3):94-96
通过解读《查特莱夫人的情人》,发现劳伦斯的性爱哲学集中体现在下面三个方面:主张建立坦率的性意识;主张回归自然,回归本性,在纯洁的性爱中实现灵和肉的整合;性爱不同于淫秽,建立在灵和肉整合基础上的性爱是生命活力的源泉,是美的表达。但劳伦斯的性爱哲学也不乏偏颇之处,他过分夸大性爱在改造社会中的作用,同时他的性爱哲学中也充斥着浓厚的父权意识。 相似文献